1.德馨教育

2.好孩子素质教育

3.白领尔教育

4.利民塑新学校

5.湘阴六中

6.明轩教育

7.正苗启德教育

8.励志学教育

9.重生素质教育学校

10.龙剑教育

叛逆青少年素质教育是心理老师军事教官生活老师24小时陪伴见证学员成长进步。通过科学有效的综合辅导方式，开设国学、礼仪、感恩、励志、法制、书法、茶道、音乐治疗等特色课程，同步文化辅导，结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动。

孩子有网瘾，最应该反省的是父母！

我国约有4000万的未成年网民，在对网瘾群体进行调查分析后发现，其中“网瘾少年”占１０％左右。另外，越来越多的青少年犯罪案都与“网瘾”有关。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，目前青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70%以上，有70%的少年犯因受网络色情*内容影响而被诱发盗窃、抢劫、强奸、杀人、放火等严重犯罪。

孩子有网瘾，最应该反省的是父母！网络的发展绝不是洪水猛兽，网络对青少年发展具有积极的健康的正面的意义，出现网瘾少年关键是对青少年上网缺乏正确的引导与规范。孩子网络成瘾只是对家庭问题的一种反映，要彻底解决青少年的网络成瘾问题，就要从问题的源头——家庭着手，而不是仅从孩子身上解决问题。

爱玩、爱做游戏，是孩子的天性。游戏的娱乐性和趣味性，使孩子情绪愉快。父母与孩子共同做游戏不仅有益孩子的生理和心理健康发展，也有助于亲子之间关系的改善。父母与孩子共同做游戏，不失为一种戒除儿童网瘾、感受亲情、加强亲子交流的好方法。家长可以协助孩子寻求代替性爱好，如参加各种体育或户外运动。此外，父母也要和孩子加强沟通，及时了解孩子的心理特征和网络知识，并主动与孩子一起玩电脑，家庭的氛围对孩子的价值观有直接的影响。

网瘾问题的症结，在于虚拟世界和现实生活的巨大反差。网瘾问题表面上来自虚拟世界，其根源却存在于现实生活之中。互联网没有过错，患上网瘾的孩子也没有过错，从心理学的角度来看，趋利避害、寻求快乐是人类为了保护自己、更好地适应环境而形成的一种心理机制。如何正确引导他们利用现代科学技术，去表达自己的个人意愿，实现自己的个人追求，家长言传身教最为关键。