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湘学教育,充分考虑学校实际,挖掘学校潜力,大力倡导教师广泛参与学校教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。我校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师学习,新增家长学习课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。

孩子沉迷手机游戏,没收手机也不奏效,到底该怎么办?
最近,亲戚家的一个表姐跟我诉苦:“现在这孩子都被手机给害了,整天不好好学习,就想着多玩会儿游戏,我把他手机没收了,结果人家问同学借了一个手机晚上在自己卧室偷偷玩。因为这个事跟他发了不知道多少次火了,唉,我真是不知道该怎么办了......”
确实,现在这是让大多数家长头疼的一个共性问题。到底是什么原因让孩子这么喜欢玩游戏,我们先来简单了解一下孩子喜欢玩游戏的原因:
一、游戏中美丽的画面、有趣的情节、精彩的内容比枯燥的书本应试学习更能让孩子的大脑兴奋,也是一种很好的缓解学习压力的方式。
虽然现在的教材已经不再是以前的黑白两色,基本都实现了彩色图文的形式,但是跟游戏的画面、内容情节比起来,仍然是令人感到枯燥的。且现在学生的课业负担较重,游戏是一种最简单的、不受时间和场地限制的放松活动,能够在一定程度上缓解紧张的气氛,释放精神上的压力。
二、游戏中可以很容易获得现实生活中难以获得的成就感和满足感。
现在大多数家长望子成龙、望女成凤的心情都比较急切,家长首先就很焦虑,难免会提出一些孩子难以在短时间完成的目标。即使家长不焦虑,对于学生自己,相比于提高成绩和获得老师、家长的认可来说,游戏中成就感、满足感的获得仍然是较为容易的。
三、游戏也是当今时代年轻人的一种社交需要,不玩游戏真的会在一定程度上影响社交。
时下最热门手机游戏《王者荣耀》,在本月的5周年庆上,给出的官方数据是在线活跃人数日均1亿人。这是什么概念?也就是说相当于全国每天中每14个人中就有一个人在玩这款游戏。这还仅仅只是每日上线活跃人数,而实际注册用户早已经超过了2亿多人。所以,从这个数据上明显就能感觉到,当今时代的大众流行文化必须有一种是游戏文化,且时下最流行的手机游戏大多都是腾讯系的,可以发现游戏都和社交软件(QQ、)是硬性关联的。一个纯粹不玩任何游戏的学生,可能在课余和别人都没有聊天的共同话题,这就是现实。
那么,到底可以采取哪些方法来正确引导和管控孩子的游戏行为呢?在这儿,我以时下较为流行的腾讯系手机游戏为例,简单给各位家长几点建议:
一、监督孩子在游戏中首先做好实名认证,利用游戏自带的防沉迷系统功能把好第一道关。
不得不承认的是,腾讯系的手机游戏,还算是比较良心的,设置了很多防止未成年人沉迷游戏的功能(每天游戏时间限制、充值限制等)。家长需要充分了解腾讯的这些防沉迷措施,防止孩子用成年人的身份证注册游戏账号,督促孩子用自己的身份证号进行游戏内实名认证,最好还能将孩子的游戏账号信息利用“成长守护平台”()绑定到家长上进行监督管理。
二、尽量避免使用“没收手机”的一刀切策略,可以跟孩子约法三章,定好使用手机的制度,如果有条件的话,最好能写下来让孩子签字确认。
在孩子力所能及的范围内,结合孩子的具体学习情况,制定合理的学习目标(不一定是成为优秀学生,小小的进步也算是目标),也就是孩子通过努力可以在一个阶段后达到的小目标,并制定好手机的使用时间规定,说清楚奖惩规则。
这里要特别说明一下,很多家长会反驳说“我家孩子学习已经很差了,就不该再玩手机游戏了,应该多做题才对”,这其实是一个思想误区,因为①学习很差的孩子一定专注力差、自控能力差,让一个自控能力差的人去接受长时间单调枯燥的应试学习,你觉得效率会高吗?②适当放松去游戏,不但不会耽误课程,反而能在一定程度上提高效率,这是事实。但是一定要适可而止,有时间上的管控措施。
三、如果有条件的话,最好的方式就是家长陪伴孩子一同玩游戏,至少也要做到充分了解孩子常玩的游戏,这样才能更好地进行引导和教育。
是的,你没有看错,家长的陪伴才是最重要的。家长如果能有时间陪孩子一同玩游戏,一来有了共同的话题,无形之中拉近了家长和孩子之间的亲密度,这样家长说的话会更加容易被接受;二来家长如果能对游戏有充分的了解,可以有机会引导孩子正确处理游戏和学业之间的矛盾关系,还能利用游戏中的道理来说服教育孩子。即使家长没有时间亲自玩,那么了解游戏的方式和渠道也很多,百度百科、各类游戏解说视频等,也能帮助家长对孩子玩的游戏有一个基本的认识和了解。在家长对游戏有了基本的认识之后,才能更好地理解孩子的想法,教育引导的方式才会更接地气。
总之,智能手机、互联网、网络游戏,并不是洪水猛兽,我们就要避而远之。任何事物都有它存在的道理,任何一种很普遍的社会现象都有着它背后深层次的必然原因。我们只有接受它、了解它,充分认识这种现象的本质和原因,才能真正从根本上解决这些问题。而站在传统思想观念的制高点上,不调查也不了解新事物、新现象产生的背后原因,就进行一刀切的策略,是不可取的,也只能是激化矛盾的行为。
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