1.石家庄先德教育教育

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10.启德教育

教育专家深度剖析厌学教育

当学生成长到一定阶段，一部分家长培养出了爱学习，成绩好，有良好品质地孩子;还有一部分家长反映孩子不但厌恶学习、弃学逃学，甚至有地开始背叛父母和老师，这些青少年需要进行加以引导。

表现为对学习态度存在认识偏差，对待学习不认真。本来学习应是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，却使学生讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验。如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式学习。

厌学教育帮助青少年树立正确学习目标。主要针对学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。

而有的父母自身生活态度就很懒散，整天吃喝玩乐，无所事事，无所追求。很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。厌学教育从根本上找原因。这是由于家长只重视了对孩子地智力开发和培养，忽略了对孩子良好性格培养。

厌学教育提醒各位家长，遇上孩子学习不好或不爱学习时，家长不应只抓孩子的分数，而要抓学习态度。