课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

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1.女适合学习少儿编程吗有些家长觉得编程是男孩子擅长的。 女生在逻辑思维上没有优势,没必要学编程。根据国内外研究数据,在计算机编程领域,女生一点也不弱于男生,甚至在思维严谨方面比男生有优势。谷歌工程师的性别比例为1:1,女生也擅长编程。
2.少儿学习编程的技巧少儿在学习编程的时候,家长应该怎样规划孩子的学习路径呢?应当先从图形化的编程入手,注重思维的培养,如果一开始就接触高级的编程语言,孩子很不容易理解,会感到枯燥乏味。高级编程语言的需要的专业性很强技术含量较高,小孩子很难掌握,难度较高不易上手所以难以培养孩子的兴趣。所以在学习编程的初级阶段,可以通过图形化编程带领孩子入门。
3.少儿机器人编程是什么选择很多家长都不知道机器人编程是什么,更不知道这些对孩子有什么作用,少儿编程其实是一个笼统的称呼,其实分为少儿编程和少儿机器人编程,少儿编程指的是软件编程,通过图像化的积木模块的拖拽,实现对角色对象的操作,可以制作出动画、游戏和简单的应用,少儿机器人编程指的是拼搭带有电子元器件的积木机器人,或PVP板和螺丝固件装配一个机器人,并对机器人进行编程,让机器人实现既定的动作,
现阶段面上儿童学习编程的模式主要有两种。一种是脚手架模式,主要是借助游戏闯关的形式,通过脚手架辅助搭建小程序,从而让孩子学习编程。这些小游戏因为是图形显示,所以非常直观,也就很容易激发孩子对编程的兴趣。另一种是PBL模式,该模式强调学生的主动学习,将学习与任务挂钩,让学生主动完成任务和解决问题,主要是通过制作动画、小游戏等项目来学习编程的。
5.少儿学习编程有什么好处少儿编程是孩子跨学科学习的最好的工具之一,学习编程有什么好处呢?它融合了融合科学学科、数学生物学科,还融合了社会调查语文和游戏以及逻辑计划等,那么学少儿编程有什么用呢,其实更多的是对编程思维的锻炼和培养。少儿学习编程好处有很多,是一种健康有益的教育方式,学习编程对于促进儿童的思维能力有极大的好处。
6.少儿编程究竟学的是什么实际上学习少儿编程也就等于学习如何解决问题并实现目标。当孩子在思考和讨论问题以及为实现目标一步步分析时,就是在运用编程的算法。编程的核心是通过分析问题最终解决问题,而学习编程最重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力,提升孩子的逻辑思维和实践能力。
7.如何锻炼的分解思维想要培养孩子的分解思维,就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解,他需要哪一些具体的步骤,或者需要哪一些具体的条件,才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼,是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目,学生首先要把题目进行初步的拆解,将需要通过编程解决的问题分解出来,这是关。然后,再使用学习到的编程知识,将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解,这是第二关。在这一次次的训练中,孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中,分解思维会得到的锻炼。
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招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

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