随着孩子年龄的增长，不听话越来越严重，加上父母的不断唠叨，孩子的逆反心理越来越严重。不管父母怎么说，不管对他们有多好，都会先否定。

1.真的放下架子

家长要营造宽松的环境和“倾听的氛围”。家长在听的时候不要妄加评判，也不要提建议，只要认真听，表现出*大的热情和兴趣即可。而不是居高临下，盛气凌人。从内心尊重孩子，不要再用命令的语气和孩子说话，把孩子当朋友。

2.和你的孩子协商

不要用自己的思想束缚孩子，不要总让孩子按照父母的要求做事。那样的话，不仅孩子会崩溃，大人也会束手无策。孩子是有自己思维和喜好的*立个体。和孩子谈判，退一步可能是个好办法。

叛逆学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积*、被关爱的环境，让每个孩子在乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。基于的是一种平等*的意识，而领导者显然更注重发布命令，强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够*思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来教育，还您一个全新的孩子。

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