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自闭症康复训练机构咨询电话 越越妈妈自述：孩子现在一岁半了，一直都是爷爷奶奶在家带，我们上班，八九个月大的时候就开始发现不应名，当时怀疑他听力有问题，但是听到开门声或者其他什么声音会看过去。现在有时叫一声就会看过来，然后继续玩他的，有时连续叫十声都没反应。现在主要问题是，不应名，不指物（指过一次）经常跟他说话毫无反应。会坐会爬开始就喜欢看电视，喜欢看动画片，看badalamu儿歌，喜欢看广告，一听到某几个广告音乐会从房间冲出来看，看完又继续跑去玩了。说话平时开心的时候会说火星语，会用火星语和大人对话。会无意识说爸爸，哥哥，姐姐，婆婆。对视差，不超过两秒。

抱着他的时候也是到处看，或者玩大人衣服的拉链。有时会摸大人衣服上的图案。喜欢扣洞洞，喜欢拿个饭勺之类的东西到处敲。去外面玩的时候，基本都是很开心的疯跑，叫他是没反应的，有时候跑向我的方向，我蹲下作抱抱的姿势，他会拐弯然后从你身边跑走。在楼下玩的时候，下班看见我回来，离远就很开心的向我冲过来了。但是在家里我回来的话，偶尔过来迎接一下。多数是看你一眼，然后继续玩。不会用手拿东西吃，给他什么吃的，他都是伸嘴过来，磨牙饼给过两次，放他手上才会自己拿着吃。会自己拿奶瓶喝水喝奶。可能是从小不让他吃手，有一次看见把手放进口里，奶奶做出要打得样子，马上扁嘴，然后猛的坐在地上，然后就很委屈很伤心的哭了。这次之后还有两次不让他把其他东西放嘴里，都会很委屈很伤心的哭。但是其他什么时候做出打骂的样子都不会哭。在玩什么小东西的时候，我过去把手打开，叫他把东西给我，他会放在我手上，然后又拿回去。

（1）观察孩子有无共情行为假装哭的话，会看下你，以为你在跟他玩，会笑。假装烫的话，没有合适的把手，试过拿他没玩过的烟盒和手电，不用拉他的手，他自己都想去拿来玩。

（2）观察孩子有无场景再现没有场景再现。试过抱着毛娃娃轻拍毛娃娃，像是大人哄小孩睡觉一样。

（3）观察孩子对封闭空间内进入陌生人的反映陌生人进来会停下当前玩的东西看着那个人，偶尔会跑去抱着妈妈腿看那个人。

（4）观察孩子的应激反应熟悉的人抢走玩具的话，首先会想抢回来，抢不回来会哭，但是不会寻求亲人。如果是陌生人抢走的话，有时也是哭，更多的时候是像不知道怎么办似的看下那个人，主要是看着那个玩具。

（5）工具手测试应该不算工具手，就是拉你的手放在他想要玩的东西上，然后就放开手等你做。例如和他玩挡脸躲猫猫，我停下来了，他会拉我的手放在我脸上。

（6）观察孩子有无仿说还不会说话，只会说爸爸哥哥妈妈姐姐，婆婆。一说就连续几个词一起说出来，例如：爸爸-哥哥-姐姐。他说完姐姐之后，我接上他的话说弟弟，他会跟着说弟弟。

（7）观察孩子有无指物或火星语有火星语，经常嘴里唧唧哇哇的。曾经试过指物， 有一晚在街上看到红色灯光的广告屏幕会指过去。现在看到不会指，你给他指物他也不会去看你指的地方。

（8）观察有无刻板行为刻板行为，喜欢拿着饭勺或者什么东西到处敲，发出碰撞声音，一般不会超过半小时，就去玩其他东西，如果用平时他少玩的东西吸引他，马上扔掉手上的玩具冲过来。刻板语言，以前看到公仔就叫爸爸，看到水就叫哥哥算是有意识吗？会连续叫几次；刻板逻辑没有。

（9）观察有无超常形象思维记忆力正常吧，不算超常。

（10）观察是否会寻求父母庇护或帮助不会寻求父母帮助，想要什么东西，但是拿不到的时候，会不断尝试拿的同时在叫。但是不会看父母。一般情况下大人都会过去带走他，或者拿给他。如果不管他，会开始哭。始终不会看其他人。

（11）观察干预效果还没有开始干预

（12）关于不说话、不应名、不对视和垫脚走路有火星语，有时会用火星语和你对话，例如上楼梯，我说一，他会哦一声，然后我说二，他也会哦一声。不应名，十次8次没反应，有时会看我对视弱，一般不超过两秒，和他玩的时候对视好点。没有踮脚走路，喜欢做向前冲的姿势跺步，偶尔转几圈，会双脚跳，喜欢跑来跑去。点评：从这些特征来看并不一定是自闭症。但是孩子感统失调和被过度保护是一定的。需要及早进行干预！