公司在职教职员工30多名,其中多名教师是经*信息产业部等权威部门认证和多名经验丰富的演讲老师
多年的办学教育经验沉淀,运用独创教学模式,给到学员更加系统,实操,口才锻炼。提升学员实战突破。
所有课程采用小班授课,班主任导师全程服务,保证每一个学员的学习质量,更具专业性、针对性。
以人为本多点教学;教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化。
课程讲师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。讲师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,有助于达到学员的目标。
训练有着统一的训练模式和教学标准,其经典教学模式为“30%老师启发+50%课堂演练+20%课后实践”。
播音主持人的良好口才是展现节目和个人魅力的源泉,优秀的口才对于提高节目传播效果有着重要的作用。下面小编给大家介绍播音口才训练基本方法,一起来看看吧。
1、练声法
练声法就是声音训练。在生活中,我们都喜欢听那些饱满、圆润、悦耳的声音,因此,我们有必要练出一副好嗓音。
第一步:练气,要先学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量多吸气。呼气:慢慢呼气。因为当我们说话、背诵、争论的时候,有时需要更长的气息,只有慢慢地、长时间地呼气,才能达到这个目的。呼气时,嘴巴留一小段空隙让呼吸慢慢通过。
第二步:练音。我们知道人类语言的声音来源在声带上,也就是说,声音是由震动声带的气流产生的。当训练声音时,不要早上起来到外面去练习,那样会对声带造成损害。尤其是当室外和室内温差较大时,不要张嘴大声说话,那样冷空气进入口腔,就会刺激声带。
2、速读法
“速读”这个词在这里指大声朗读,用嘴而不是眼睛去读。顾名思义,“速读”就是快速朗读。目的是训练人们清晰、准确的表达能力。
方法:找一篇写得好的文章。先找出不懂的字、词,然后开始读。开始的时候会读得很慢,之后会读得越来越快,最后将达到你能达到的最快速度。
要求:在朗读过程中,不要停顿,发音要准确、清晰,尽量做到声音完整。因为如果你不把每个单词都完整地发音,那么,如果你加快语速,就听不清你在说什么,就失去了语速的意义,语速必须建立在清晰的发音的基础上。
3、描述法
把握事物的特征来描述它。语言一定要清晰、易懂,要有一定的文采。描写一定不能成为流水账,要用描述性的语言去描述它,尽可能地生动、活泼。
播音主持人的良好口才是展现节目和个人魅力的源泉,优秀的口才对于提高节目传播效果有着重要的作用。
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