新东方考研特训营
适合对象：自控力差，基础薄弱，没有好的学习方法和环境，想考重点学校N战考生
教学目的：通过对考研考试科目的辅导，让学员考上理想的院校
课程简介：全日制教学，按考点拆分甄选精华，精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习，全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点， 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点
适合对象：大二大三大四在读，已毕业学生，专科毕业两年、在职考生
教学目的：通过对考研考试科目的辅导，让学员考上理想的院校
课程班型：理工数学班、经管数学班、不考数学班、管理类综合班、经济类联考班、金融硕士(数三)班、法律硕士班、临床医学(西医)班、临床医学（中医)班、计算机班、经济学班、翻译硕士班、艺术硕士(理论)班、艺术硕士(理论+手绘)班、中传艺硕（MFA）班、新闻与传播(MJC）班
适合对象：大二大三大四在读，已毕业学生，专科毕业两年、在职考生
教学目的：通过对考研考试科目的辅导，让学员考上理想的院校
课程简介：初试：政治 英语 专业课一 数学（专业课二）复试：英语口语听力专业课笔试面试。全程会为学员提供全程精细的学习计划，内部资料，小班面授课程，暑假封闭式集训，全年阶段测试、全国拉网测试、全真模拟测试，班主任全程一对一指导，帮助学员选择适合自己的院校专业。考研备考全程无限次答疑。
适合对象：自控力差，基础薄弱，没有好的学习方法和环境，想考重点学校N战考生
教学目的：通过对考研考试科目的辅导，让学员考上理想的院校
课程简介：全日制教学，按考点拆分甄选精华，精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习，全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点， 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点
课程班型：理工数学班、经管数学班、不考数学班、会计硕士班、金融硕士班、法律硕士班、临床医学班、计算机班H:经济学班、翻译硕士班、艺术硕士班、艺术设计班
适合对象：自控力差，基础薄弱，没有好的学习方法和环境，想考重点学校N战考生
教学目的：通过对考研考试科目的辅导，让学员考上理想的院校
课程简介：全日制教学，按考点拆分甄选精华，精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习，全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点， 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点
适合对象：专业课复习收集不到资料，复习没有思路的
教学目的：考研专业课复习拿**
课程简介：专业课全程复习规划，全程配套用书，目标院校专业针对性辅导，考研备考全程无限次答疑。
课程班型：理工数学班、经管数学班、不考数学班、会计硕士班、金融硕士班、法律硕士班、临床医学班、计算机班H:经济学班、翻译硕士班、艺术硕士班、艺术设计班
1把握考察重点
从对近年来考研英语试卷的分析可以看出，考研英语的考查重点集中在以下5个方面：
1)基本语法知识和特殊语法现象
语法是语言的两大支柱之一，因此历年试题均要对语法进行一定程度的考查。考虑到研究生入学考试的选拔性质，试题必须有一定难度，但难度又不会太大，因此常见的考查模式是以一个复杂的题干考查一个基本语法，或是用一个简单题干考查一个特殊语法现象。以复杂题干去考查特殊语法的情况比较罕见，因为难度太大。由于试题题型调整后取消了单独的语法与词汇项目，所以对这一块的考查力度相对降低了不少，但在完形填空、翻译题型中还有出现，而阅读理解和作文实际上也在进行间接考查。
2)基本词法、词形词意的辨析和词汇的特殊搭配
词汇是语言的另一大支柱，相比语法，更是考查的重点。一般有三种考查形式：一是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法；二是在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析；三是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。
3)复杂长难句式的理解
在新的考研英语试题结构中，阅读理解(分A、B、C三节)占据了60分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看作是对英语实际应用能力的考查。这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。这是因为：第一，对试卷的分析发现，多数考生阅读理解得分不高的主要原因是对一些复杂长难句理解不准确，影响了文章的整体理解和细节把握；第二，目前英译汉的句子几乎全部都是复杂长难句式。
4)英语句式、句意的精确翻译
这里除了对复杂长难句式的准确理解和把握外，还要考查考生对特定语境下词义的灵活理解，以及英语和汉语句式转换的能力。
5)简单文章的组织和层次的展开，以及句式的灵活运用
短文写作部分除了考查考生的知识积累、逻辑思维和上面提到的对长难句式的适当应用外，还重点考查简单文章的迅速组织，文章层次的合理展开，以及对长句和短句、简单句和复杂句的合理搭配使用能力。
2掌握三项全能
1)强化语法
主要工作有两方面：系统整理基本语法知识，归纳熟悉特殊语法现象。英语的基本语法其实在高中阶段就已大体学完，本科阶段补充了一些。由于考研距离高中为时已久，而大学阶段许多同学对语法的学习不够重视，因此应该依赖比较权威的语法教材，将基础语法知识重新拎出来整理一番，形成清晰的体系。另一个重点是全面掌握特殊语法现象。特殊语法现象的积累主要靠平时长期归纳总结，建议大家不妨专门搞一个语法小本子，复习时放在手边，随时归纳摘录，经常翻翻。
2)强化词汇
许多“寄托”一族都发现，托福、GRE能考好的，考研并不一定能拿高分，虽然前者要求的词汇量要大得多。这主要是因为托福、GRE往往只要求了解单词的大致拼写和意思，但考研却必须记住详细意义和用法。由于取消了词汇单项题型，考研英语对词汇的要求降低了不少，但这也仅是相对而言。目前试题中对词汇的考查集中在词义辨析与搭配两方面，主要考查题型是完形填空，阅读理解中也会出现选近义词等题目。作为英语复习的基础，在首轮复习阶段考生必须全面掌握大纲要求的5300个左右的词汇和数百个词组，并细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
3)初步掌握复杂长难句
复杂长难句在考研英语中的重要作用刚才已经详细解释过了：对句子的理解几乎关系到所有题型。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。因此，在正式复习开始前的能力准备阶段，如果能多看一些难度比较大的文章，多揣摩，自己先行初步归纳把握的话，在后面的复习及最后的应试中都会轻松不少，做到游刃有余。
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