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武汉武昌新东方考研无忧封闭集训营
新东方考研集训营 2022-07-28 10:13:19 67
新东方中小学辅导
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新东方考研特训营


  • 01

    新东方全年特训营

    适合对象:自控力差,基础薄弱,没有好的学习方法和环境,想考重点学校N战考生

    教学目的:通过对考研考试科目的辅导,让学员考上理想的院校

    课程简介:全日制教学,按考点拆分甄选精华,精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习,全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点, 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点

  • 02

    新东方全年特训营

    适合对象:大二大三大四在读,已毕业学生,专科毕业两年、在职考生

    教学目的:通过对考研考试科目的辅导,让学员考上理想的院校

    课程班型:理工数学班、经管数学班、不考数学班、管理类综合班、经济类联考班、金融硕士(数三)班、法律硕士班、临床医学(西医)班、临床医学(中医)班、计算机班、经济学班、翻译硕士班、艺术硕士(理论)班、艺术硕士(理论+手绘)班、中传艺硕(MFA)班、新闻与传播(MJC)班

  • 03

    新东方全年特训营

    适合对象:大二大三大四在读,已毕业学生,专科毕业两年、在职考生

    教学目的:通过对考研考试科目的辅导,让学员考上理想的院校

    课程简介:初试:政治 英语 专业课一 数学(专业课二)复试:英语口语听力专业课笔试面试。全程会为学员提供全程精细的学习计划,内部资料,小班面授课程,暑假封闭式集训,全年阶段测试、全国拉网测试、全真模拟测试,班主任全程一对一指导,帮助学员选择适合自己的院校专业。考研备考全程无限次答疑。

  • 04

    新东方全年特训营

    适合对象:自控力差,基础薄弱,没有好的学习方法和环境,想考重点学校N战考生

    教学目的:通过对考研考试科目的辅导,让学员考上理想的院校

    课程简介:全日制教学,按考点拆分甄选精华,精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习,全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点, 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点

  • 05

    新东方全年特训营

    课程班型:理工数学班、经管数学班、不考数学班、会计硕士班、金融硕士班、法律硕士班、临床医学班、计算机班H:经济学班、翻译硕士班、艺术硕士班、艺术设计班

  • 06

    新东方全年特训营

    适合对象:自控力差,基础薄弱,没有好的学习方法和环境,想考重点学校N战考生

    教学目的:通过对考研考试科目的辅导,让学员考上理想的院校

    课程简介:全日制教学,按考点拆分甄选精华,精心配置学习书籍资料。班主任老师全程跟踪学习,全方位监督管理。全程采用教研室研发先进课程体系梳理考点框架。日测、 模块测 、阶段测贯穿始终帮你锁定弱点, 重点突破。定期组织全程答疑、查漏补缺、解决盲点

  • 07

    新东方全年特训营

    适合对象:专业课复习收集不到资料,复习没有思路的

    教学目的:考研专业课复习拿**

    课程简介:专业课全程复习规划,全程配套用书,目标院校专业针对性辅导,考研备考全程无限次答疑。

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    新东方全年特训营

    课程班型:理工数学班、经管数学班、不考数学班、会计硕士班、金融硕士班、法律硕士班、临床医学班、计算机班H:经济学班、翻译硕士班、艺术硕士班、艺术设计班

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考研复试笔试指导 面试展示沉着自信

这段时间是高校研究生复试时间,也是那些进入复试的考生既激动又焦虑的时期。作为一个过来人,我在这里说一说复试的一些问题,供大家参考。

一般情况下,复试分为笔试、面试和英语口试三部分,具体的时间安排各高校会在复试通知中说明。

对经历了初试,以高分进入复试圈的考生来说,笔试其实不难。如果学校指定了复试参考书目,考生可据此按部就班地复习。如果没有指定,考生可以初试的书目为依据,因为这些书都是重要的专业教材或者专著,能进入初试书单就足以说明它们的重要性。即使有指定书目,考生也最好回顾一下初试的书目内容。

复试的笔试内容与初试有差异。研究生学习是对专业领域进行更深入的研究,学术性更强。学校会在大的专业下细分专门领域,考生入学后跟着导师就这些细分领域做课题、搞研究。因此,导师在复试时除了进一步考查考生的专业基础是否扎实以外,还会考察他们看待问题的角度是否新颖,分析问题是否深入,有没有学术创新的潜力等。所以,在准备复试笔试时,考生要兼顾基础知识和重要的学科问题。我报考的是传播学的编辑出版方向,复试题目中有一道是对一篇稿件进行编辑加工,需要用到一些校对符号。这是最基础但也最容易被忽略的专业知识,如果复习时没有在意,就只能追悔了。此外,对于初试时没有考察到的重要知识点,考生要加以重视。考生还要注意自己专业领域的最新发展,可以读一些论文,不仅丰富专业知识,还会提供一些新的看待问题的角度。即使笔试用不上,在复试时也可能成为获得加分的因素。总体而言,复试笔试的难度与初试相近,考生认真准备就可以了。

通常面试的形式都是考生依次进入一个有着数位老师的屋子,相对而坐,听老师提问,然后回答。这时,良好的心理素质是十分重要的。自信沉着的表现会给老师留下极佳的印象。如何让自己平静下来呢?首先,考生要勇敢地与各位老师对视,在回答问题时不要一直低着头或者看着天花板,也不要死盯着某一位老师,要让目光依次接触每一位老师。这既体现了对老师的尊重,也能使自己看起来很自信。其次,考生在回答问题前最好先思考几秒钟,回答时尽量分出层次,条分缕析。答题时借助“第一”、“第二”之类的词语,可以使答案听起来很有逻辑。考生千万不要张口就答,然后任思绪飞扬,东拉西扯,或者不断重复一句话。其实,面试老师都十分和蔼可亲,考生可以试着把他们当作自己本科时的老师,这样会很快消除心理障碍。总之,考生要在面试中展现出自己沉着自信、专业而又思路清晰的一面。

英语口试虽然分值不多,但还是让不少人忐忑。一般情况下,英语口试就是让考生用英语作自我介绍(有时会因为时间问题省略这一步),然后再回答一些简单的专业问题,以及诸如“为什么报考这所学校”之类的问题。考生的英语自我介绍要简明扼要,最好在事前写好并且背熟。考生要在考前了解一些重要专业术语的英文表达,以免听不懂老师的提问,甚至无从回答。万一真的没有听懂问题,考生可以用英语请老师再问一遍。如果回答到一半就答不下去了,考生可以巧妙地转到结束语,或者诚实地说自己不知如何用英语表达。我在口试时就遇到了这种情况,用英语不知该怎么继续表述时,老师冲我一笑说:“没事,In Chinese(用汉语)。”当我用汉语继续说完,一位老师说:“嗯,不愧是学本专业的。”最后,在面试结束时,考生要记得对老师表达感谢,可以加一句“希望下学期再见”来表达自己的强烈愿望。结束语一定要事先准备好,以免出现说到一半卡壳的尴尬。一般来说,非英语专业的英语口试都比较简单,涉及到的专业问题不会太深,考生只要自信、冷静就可以了,不必有太重的心理负担。

(北京师范大学传播学专业编辑出版方向研一学生 王悦)
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