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郑州高新区十大实力派考研培训机构排名榜
新东方考研机构 2022-07-27 11:15:05 55
新东方中小学辅导
新东方一致致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神,一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事,唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里,我们的心灵将引导我们,使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败,并在成功与失败时作出更奋发的努力,取得最终的辉煌。

新东方考研科学的复习规划,目标清晰直线提分

从“初试”到“复试”,逐阶攻克,分段达标

  • 哈尔滨南岗区考研封闭式集训营

    导学阶段:1-2月

    先行基础知识学习巩固搭建最基本的知识框架零起点起步

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    基础阶段:3-5月

    解决词汇问题数学掌握基本概念为强化阶段做准备

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    强化阶段:6-8月

    全科强化学习重难点深度学习**点易错点知识框架查缺补漏

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    实战阶段:9-10月

    利用并分析习题,针对性练习增强做题能力/做题技巧,巩固考试内容。

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    冲刺阶段:11-12月

    主要考点梳理,重难点总结,查漏补缺,模拟测试积累经验,

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    复试阶段:次年2月

    集中学习复试主体课程,针对训练综面技巧与英语能力,还原复试现场。

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分享经验:考研成功的三大要素

  10月,一年一度的硕士研究生入学报名开始。如何能在“千军万马”中脱颖而出,选择一个有利自己人生发展的专业为之付出努力?考生在报考前不少问题应细细思量。

  导师:选“课题多”还是“学术好”

  “研究生导师通常被称为老板。”在校园里,课题多意味着导师更有本事。但是,选择有更多课题的“老板”,是否更有利学生三年的研究生学习,继而顺利毕业?

  可以说,课题多,给了学生更多的实习机会,一个没有进过实验室和做过研究的学生很难说是做过“研究”的研究生。但是,如果“老板”一心为了赚钱,把课题的任务压在学生的身上,导致有的学生三年都没能静下心来写出高质量的论文与 毕业论文,最终不能准时毕业那对于学生是得不偿失。

  值得注意的是,大学的课题可以分为“横向课题”与“纵向课题”。“横向课题”很难写出高质量、高级别的论文。而参与“纵向课题”的研究,包括自然科学资金等一些科研类的课题,对于研究方法的掌握、了解领域的研究前沿和写高质量论文是大有裨益的。

  报考:看考录比还是看实力

  不少学生在报考研究生的时候十分关注“专业的考录比”,“考录比”根据往届报考人数与录取人数统计而得,比值越高,意味着竞争越激烈。

  1.5∶1的考录比尚算容易考取,3∶1就要谨慎报考了,而一些热门专业如金融经济、MBA、计算机有时的“考录比”会高达10∶1。参考“考录比“报考会比较理智。

  但细想就会发现不少的问题。考录比只反映了该专业的录取比例高,但不等于该专业的题目容易考, 研究生入学考试是挑选该领域的高级研究型人才,是选拔型的考试,是不会由于“考录比”低而降低考试难度的。

  有些学生怕考不上研究生,想当然地根据较小的“考录比”去选择相关领域的研究方向或其他专业。这样做的后果是,他并不是以自己的强项与别人竞争,或选择的并不是自己挚爱的专业,真正进入复习考试后就会发现其中的苦恼和专业学习的艰难,最后不少人难以坚持下去。

  况且,为“考录比”而选择了非自己挚爱的领域作为研究方向,并为之付出大量努力,对自己的人生职业生涯发展也是不利。

  专业:冷热度未必与就业挂钩

  通常来说,专业实力强意味着有更多好的师资力量,如果想在学术上有所建树,选择一个实力强的专业十分重要。跟上一个“有名望”的导师,在相关领域就业也会为你增添不少成功砝码。

  但是,值得注意的是,专业的冷热与专业的实力并不成对应关系,更多是受该专业找工的难易度影响。前几年,金融、计算机就业形势好,这些专业招生就十分火爆,报考的人多,分数自然就水涨船高。而基础性学科,由于工作不好找,往往成了研究生报考的冷门专业。

  随大流去挤一些热门专业,也不意味着三年后工作一定好找。专业扩招反映人才市场的需求常常有滞后性,通常是3年左右。而且,目前中国人才市场的需求是多变的,某一行业的兴旺一般都只坚持3-5年左右,又会转到下一个热点。加上大学大量扩招,为了“好找工”而考热门专业,很多学生难以如愿。

  现实的情况是,很多较“偏门”的专业由于受关注度少,而且学生不多,更容易找到一份满意的工作。

  注:作者今年考取中山大学环境科学与工程学院博士研究生。

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  如何评价大学专业实力

  一般来说,专业的实力由以下几个方面构成,包括了该专业的学术声誉、师资水平、学生来源、财政经费等等。其中学术声誉包括了学生录取分数、继续深造的比率、毕业去向等;师资力量则包括博士比率、教授比率、师生比率等等。

  学生来源反映一所大学对学生的吸引力;师资力量是教学质量的重要影响因素;而财政经费高表示院校能有更多资金购买科研设备,开展科学研究。就读一个专业实力强的专业,是成才的重要保障。

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