长春自闭症儿童康复机构一览,改善说话时的流畅程度训练范围：儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。...
定义（DEFINITION）：孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
定义（DEFINITION）：自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
定义（DEFINITION）：儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为，较难融入新环境。
定义（DEFINITION）：精神发育迟滞（MR），也称为智力落后、或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
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关注自闭症，帮助孩子成长
别人问我自闭症是不可能康复的，为什么还要给孩子做康复？
我的回答是：不去提升自闭症患者的认知、理解能力，那么他的情绪就会通过行为释放出来。比如会自伤或对自己或他人的攻击行为，有可能危害家庭或社会。因为自闭症孩子他有学习的欲望却不知道怎样去学，更不知道如何表达，而只能大吼大喊、自伤、攻击的行为作为表达方式。
自闭症孩子缺乏对父母的依恋，与外界交流很少，对外界刺激更是无动于衷。他们在社会交往中很少说话，即使说话也多半是模仿语言、刻板语言，有的孩子代词颠倒、言语古怪、外人根本听不懂。而且一旦改变固定行为时，他们常会出现焦虑。因此，自闭症孩子需要大人时刻照顾，但对绝大多数父母而言，自闭症却是陌生的，不知如何更好地照顾孩子。
自闭症儿童所占比例达到所有孩子的八十分之一，其实远远不止这些。只要你仔细观察，你会发现身边都会有类似这样的孩子。
每年都会有孩子患自闭症，孩子一旦患上自闭症，其神经完善功能就出现停滞，如果发现迟，未进行有效的教育康复或错过教育康复干预期，患儿的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。自闭症还会影响孩子的语言能力，产生社会交往障碍，这对孩子以后的发展会造成很大的影响，也给父母及家庭带来巨大的压力负担，因此及早的诊断治疗对孩子非常重要
自闭症康复是一个漫长的过程，自闭症孩子是需要终身监护的，而且他如果发疯攻击行为伤害别人也不犯法，这样说，你是否明白。我们对自闭症孩子进行康复，是为了让他们更好的适应社会，他们也有受教育的权利，同时也是提升他所在家庭的生活质量，尽力消除危险因子，使他周围环境里的人更安全。那我们康复自闭症不光光是是在康复孩子，同时是在拯救我们自己，因为我们生活在同一片蓝天之下。
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