一、明确训练讲故事前孩子要具备哪些条件

　　1、能认识十张以上的动作卡片。

　　2、进行表情训练，知道是什么事导致了这样的表情。

　　3、排序，能连续排对十套排序卡。

　　4、能独自看、听、阅读简单文字。

　　二、怎样选择社交故事

　　1、针对孩子的一些不好的行为、习惯。

　　2、选择孩子日常生活中常碰到且不知如何去交往的情景。

　　注意：

　　1、故事中的主角要有动物的，也要有人物的。

　　2、内容要有正面，也要有反面。

　　3、句子的复杂程度要因人而异，根据孩子的接受速度，尽量不要让孩子感到特别困难。

　　4、画面要清晰简明。

　　三、选用的画面方式：

　　1、有文字有图画的。

　　2、只有图画的。

　　3、纯粹文字的。

　　四、要抓住故事的整体思路

　　千万不要刻意把孩子的注意力引到局部细节上，尤其是看第一遍时，不要把孩子的注意力都吸引到老师的表情上来，最好等孩子对故事情节有了一定的了解后，再加上表情、动作，并让孩子进行故事情景的模拟和表演。