家庭训练：定期开展家长指导会根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。
能力发展测评：定期评测和追踪孩子能力水平用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步。
趣味发音游戏：提升孩子的发音能力和口肌能力设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性。
多情境教学：提升孩子在不同场景运用语言表达能力营造集体学习氛围,规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
个性化训练方案：结合孩子个性化问题,制定治疗方案引导发音,提升发音清晰度,提升孩子专注力等能力。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
东方启音机构优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
*援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
在孩子学说话的时期呢，有的时候会出现结巴情况，有的家长就比较急躁，在孩子磕磕巴巴的说话的时候，就特别粗暴的打断孩子，导致孩子更不喜欢更不愿意去说话。
像遗传，模仿，精神紧张啊等等都是会造成孩子口吃结巴的原因，这个时候爸爸妈妈要怎么去矫正对待呢?葫芦妈妈来教你几点。
妙招一不要批评指责或模仿讥笑孩子。当然也不要让孩子模仿别人的口吃行为。孩子口吃本身就很自卑，有时甚至会出现睡眠不佳或食欲不振等疾病。
妙招二帮助孩子树立自信心，家长就要多关心孩子。
妙招三在陌生人面前不要指责孩子、批评孩子，让孩子在众人面前出丑，或是在孩子没有准备的情况下让他们经历令人心情紧张的活动。
妙招四给孩子提供锻炼的机会。让孩子多与陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动会对他们内向的性格有所改变，减轻紧张情绪。在家里的话，也可以和孩子一起玩玩语言游戏，或者是唱歌朗诵啊，都是对服务口吃很有效果的。
以上所说的几个方法，家长们不妨试试看。要抱着一个平常心，正确看待孩子成长过程中结巴口吃问题，孩子们自信心有了，口吃问题自然不治而愈了。孩子说话流利，发育良好，做家长的自然放心了。
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