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在播音专业的考试中，模拟主持环节考官主要考核考生的初级策划能力，语言表达能力等综合专业素质，因此，在这么重要的考试环节考生应该注意哪些问题呢？艺考联盟小编为播音专业考生整理相关技巧如下：

第一，设计栏目，加头加尾。

应试者在拿到稿件资料后要迅速阅读其内容，然后，要做的第一个工作就是设计。可以想一想自己曾经看过的电视主持人节目，参考其节目的开头，设计"开头语",如：

"观众朋友，您好，欢迎您收看xx为您主持的《xx栏目》，今天，我要和您谈一谈xx话题。"

"观众朋友，大家好！《xx栏目》又和大家见面了，今天我要和朋友们谈一谈……"

要注意栏目的名称要与稿件资料的内容大体上相一致，相吻合，不能各不相干、相去甚远。在内容结束时，也要按主持人栏目的要求加上一个相应的结束语。如："好了，电视前的观众朋友，这次《xx栏目》结束的时间快要到了，主持人xx感谢您的收看。欢迎您在下周同一时间再次收看《xx栏目》。好，下次节目时间再会！"

"观众朋友，看了今天我们这个栏目的播出，您可能会有一些自己的意见和想法，欢迎您给我们来信参与我们的讨论，来信请寄xx电视台《xx栏目》收。好，观众朋友，下次节目再见！"

加头加尾，就比较像一个完整的主持人小栏目了。在进行栏目设计时要注意，不要把问题想得大复杂，把栏目设计的太"花哨",如，在已往的考试中，有的考生一会儿说一句"请看大屏幕",一会儿又说一句"请看前方记者的报道",开始装扮成现场采访的记者，然后又装扮成被采访的对象，一会儿又变成嘉宾主持，结果使内容支离破碎，同时也会干扰主考对考生的判断和评价。此点考生应予以注意，切不要削足适履，弄巧成拙，得不偿失。

第二，删増编改，梳理内容。

给考生的稿子，只是一篇资料。资料稿子还不是主持人话题本身，而且篇幅也或长或短，原封不动拿来"照本宣科"肯定也是要超时或时间不够的。另外，资料都是用书面语写成，里面有些句子、词语是不适合口语表达的。因此，"主持人"要对资料进行一番删减编改的简要设计。

第三。真诚交流，善用口语。

"栏目主持"也是依据稿件进行的，也是有明确目的、有态度、有感情、有交流的传播活动。依照稿件但不能一字不动照本宣科地念，而是要像自然的谈话一杨，侃侃而谈，娓娓道来，这的确是有一定的难度的。而且，这项内容也是在演播室的环境下，在摄像机前完成的。

第四，语言简炼，不要超时。

改编，一是要使稿件内容易于上口，二是耍抓住主要内容。考生一定要注意不能拉杂冗长，更要注意不能超时。规定改编成几分钟，就一定要在规定时间之内完成，超时或超时过多，容易给主考留下思维素质和文化功底不佳的印象。

第五，朴实自然，状态松驰。

在演播室里"主持"节目，对于绝大多数青年朋友来说可能是第一次。摄像机前，聚光灯下，难免会有些手足无措，无所适从。有的考生可能会设想应该怎么样怎么样才像主持人，才美；也许考试前考生还会得到一些人的帮助、指点，要这样，要那样，或不能这样，不能那样。