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抗疫情作文写作方法有哪些？高中生作文一对一辅导哪家好？

　　　　今年抗击新型冠状肺炎疫情是全国的大事件，所以关于抗疫情的主题作文肯定会很常见，那么此类关于抗疫情的作文有什么写作方法呢?从写作方法上，这类作文该如何组织写作思路和写作框架呢？不擅长写作文的高中生要如何下笔呢？高中生作文一对一辅导对高中生的作文提高有多大帮助?高中生作文一对一辅导，建议大家可以咨询的作文辅导班，的作文辅导课程和辅导班型，满足不同作文水平和层次的学生们选择，大家可以拨打电话详细咨询。

　　写作方法

　　第一招 交代清楚“六要素”

　　既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

　　第二招 选好材料

　　选择什么材料来写作文呢?以这次的新型冠状病毒肺炎为例选材。

　　1. 必须是发生在新型冠状病毒肺炎疫情期间里的事儿2. 也可以是新型冠状病毒肺炎里网上了解的情况3. 或者是新型冠状病毒肺炎里自己不明白的事儿4. 或者是新型冠状病毒肺炎里感动的瞬间

　　总之，就是新型冠状病毒肺炎里发生的你最想告诉大家的事儿，可以是你的经历，或者是你的感受，或者是你的所见所闻。

　　我们可以采用化大为小的方法，把“新型冠状病毒肺炎”具体划分为你什么时候知道这件事、你的周围发生了哪些变化，你是什么样的心情来写。

　　第三招 写好细节

　　为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

　　写作前，还要编写一个简要的习作提纲，对写作的结构布局进行精心构思、合理设计。怎样开头，怎样结尾，哪一段详，哪一段略，分别运用什么样的表达方式。

　　应做到"心中有数"。以使写作过程有章可循，不再盲目与随意。

　　第四招 通过几个方面写事

　　有同学又说啦：

　　“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”

　　这也不难，我再告诉你几个绝招。

　　把标题《新型冠状病毒肺炎里的事儿》变成《新型冠状病毒肺炎二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

　　通过几个方面去写。比如你可以写周围人的反应，往年热闹的春节和今年安静呆在家里的春节，往年看春晚，今年家里一直在关注疫情消息，以及最近为了安全上学时间延期等。

　　上面是小编整理的关于抗击疫情作文写作方法的介绍，各位高中生可以看一看，平时写作文的时候可以作为参考，高中生作文一对一辅导对高中生的作文水平提高是有一定帮助的。