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太原高中理科补习辅导机构
高考全科辅导班 2022-07-15 16:21:24 53
高考辅导

龙门尚学具有强大的师资和科学的课程体系,机构实力强大,在孩子入学时会进行相关学习上的检测,并制定相关专属教学计划,在不断的学习过程中提升学生学习能力,并不断调整教学计划,使得教学计划与学生学习状态相吻合,全方面帮助学生提生学习效率。

所以在龙门尚学此类教学模式下,学生们的学习能力也会得到有效的提升的!

高考课程教学流程


一轮
基础知识

回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面扫除学生知识盲点

二轮
专题强化

梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考基础强化-注重专题知识的基础巩固

三轮
综合训练

思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率

四轮
应试训练

模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核

每周
每周教学流程

1.每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;2.周考试卷分析及解决方案


安培定则和右手定则有什么区别

安培定则和右手定则有什么区别

首页: 时间:2019-06-23

有很多的同学是非常想知道,安培定则和右手定则有什么区别,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

安培定则和右手定则的不同

右手定则比安培定则所涵盖的范围更广。安培定则是1.判断通电直导线周围的磁场情况;2.判断通电螺线管南北极;3.判断环形电流磁场的方向。

而安培定则表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则,也叫右手螺旋定则。(1)通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;(2)通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

二者虽说名字上没有差太多,但是两者完全不是一个概念。

右手定则指的是直通电导线产生的磁场,即一根电线电流,选自.一对一辅导 让大拇指指向电流方向,其余四指握住,那么四指的环绕方向就是其产生的磁场方向。右手螺旋定则指的是通电线圈产生的磁场 用四指握住线圈并指向线圈中电流方向,那么大拇指指向就是其产生的磁场方向。安培定则通常指右手螺旋定则,就是是通电线圈产生的磁场。

怎么区分安培定则和右手定则

安培定则(右手螺旋定则)

对直导线,大拇指指向电流方向,四指弯曲的方向为磁感线方向;对于环形电流,四指弯曲的方向为环形电流方向,大拇指指向中心轴线上的磁感线方向;对于长螺旋线,四指弯曲的方向为螺线管中的电流环绕方向,大拇指指向螺线管内部的磁感线方向。

安培力的方向

安培力的方向垂直于B、I所决定的平面,即一定垂直于B和I,但B和I不一定垂直。故一般使用左手定则判定安培力方向。

洛伦兹力方向的判定

运动的带电粒子在磁场中所受洛伦兹力的方向,与运动方向和磁感应强度的方向都垂直,他的指向可以用左手定则判定:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入,并且四指指向正电荷运动的方向,这时,拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受的洛伦兹力方向。负电荷受力方向与正电荷受力的方向相反。

右手定则

伸开右手,让拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指指的就是感应电流的方向。

综上所述,左力右电的结论就出来了,及判断力的时候用左手,判断电流的时候用右手。希望对大家有所帮助!

高中地理辅导

招生对象:高中生

学习目的:助力高中生地理学习

高中语文辅导

招生对象:高中生

学习目的:高效达成语文学习目标

高中物理辅导

招生对象:高中生

学习目的:帮助学生培养物理学习思维

高中英语辅导

招生对象:高中生

学习目的:改善英语学习能力

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