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传媒艺考有播音，编导，表演艺考，有的机构还开设有空乘，摄影，音乐，美术类艺考，希望您多了解多对比。

播音主持高校的专业老师会收到众多学员中，其中有很多是准备参加播音主持艺考的高中生。在培训的过程中，他们非常关注关于艺考的一些知识和考试技巧，最近就有很多同学问播音主持的老师关于艺考中即兴评述这方面的问题，老师给予了详细回答。

在播音主持艺考中，即兴评述是很重要的环节，即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。

它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。播音主持的老师介绍，即兴评述主要考查考生两方面的能力：一是理解、分析、解决问题的能力，二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的：立意、结构、表达、交流。

播音主持的老师建议，要想即兴评述得高分，可以从以下几个方面入手：

首先，观点正确，分析到位。

播音主持的老师建议考生拿到材料后，不要企图找出几个关键词就急于得出结论，要从头到尾通读一遍，读懂材料讲的是什么意思，找到材料的侧重点和考察点，究竟是要你讨论什么事情的，从哪些角度谈的。

其次，新颖独特，有自己的看法。

这并不是说要每位考生都反弹琵琶，挖空心思求奇求异，而是看问题的角度独具特色。

最后，思路清晰，逻辑清楚。

播音主持的老师提醒，可以将自己所要评述的内容分成几大部分，在心里列个提纲，先说什么后说什么排个顺序。不要东一榔头西一棒槌胡乱拉扯，也不要竹筒倒豆子统统倒出来拉倒。一般来说，一个即兴评述就是一篇小议论文，要有论点、有论据、有结论，可以分成提出问题、分析问题和解决问题三大部分，每部分之间也要有衔接和过渡，如“为什么会出现这种现象呢?我认为有以下几个原因：“第一……”这样提示性的话语并非多余和罗嗦，它会使你的观点表达更加清晰。