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高中政治学习指南：高三政治知识扩展李嘉图的理论贡献

即将进入八月份，你是准高三生吗？高三的同学，在进行整治复习的时候，有可能会遇到与李嘉图理论相关的材料题，做相关的题用时相对就会很长，所以了解更多的知识点有利于我们更有效率地答题。了解李嘉图的劳动价值理论、收入分配理论，辩证认识其理论的合理性和历史局限性，提高对马克思主义政治经济学相关论述的科学理解。老师为你整理了高中政治学习指南：高三政治知识扩展李嘉图的理论贡献，希望能够帮助到你！

李嘉图的理论贡献知识要点

1、李嘉图的劳动价值理论：

①李嘉图极力主张发展生产力，增加*财富。

②李嘉图提出没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到价值与交换价值之间的区别。同时他*了斯密的二元价值论，认为商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定的。

2、李嘉图的收入分配理论：

①收入分配是李嘉图经济学说的中心。

②在经济学史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。他认为，相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所的工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。李嘉图的相对工资理论，从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。

③李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实际工资，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势，这是他的一大贡献。把工人实际工资下降归因于人口的增长。

3、李嘉图的政策主张：

(1)经济*与政府职能：

李嘉图认为通过市场是社会资源得到合理的配置，反对*干预，主张经济*。他认为政府的作用应主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。

(2)*贸易与比较成本学说：

①李嘉图的*贸易说，他认为通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。

②李嘉图的比较成本说，他认为，生产相同产品，不同*的成本是不一样的，各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。

③如何认识比较成本说。有利方面比较正确地反映不同*间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同*积极参与国际分工、增进各自利益有一定的积极作用。局限性，一国参与国际分工，到底能否给自己带来好处，取决于许多方面的因素，处理不好会给本国发展带来严重危机。