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口吃是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍。在儿童中比较常见。　　儿童口吃形成的原因主要有以下几点：　　1.思维与语言发育不平衡　　如果孩子语言学习的初始阶段出现内部思维语言发展比较活跃，而语言表达发展相对缓慢，那么这个时候孩子就会出现语言上重复，停顿等口吃的现象。　　2.有意模仿口吃者　　多数口吃的形成都是有意识的模仿口吃障碍的人而形成的，孩子觉得好玩，就会去模仿他们的发音习惯，时间长了就慢慢形成了口吃。　　3.家长的过度关注和消极的心理暗示　　有的时候孩子说话语速过快，或者是很着急要表达，但是还没有想好要怎样去说，只是可能会出现卡壳的现象，如果这个时候家长过度的关注他经常不正确的提醒孩子，那么孩子可能会产生心理上的负担，会加重紧张的情绪，这样反倒会形成真的口吃了。　　4.过度惊吓　　有时孩子受到了过度的惊吓也可能会出现口吃的现象，可能会在特定的情景或者面对特定的人时就会出现口吃的情况　　以上是部分儿童口吃形成的原因，通常儿童在2—5岁是形成口吃的危险期，在这段时间如果家长能给孩子营造出良好的语言发展的环境，那么就会很好的预防口吃的形成。