基础检查
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
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1.康语教育
2.东方启音
3.雅恩教育
4.子曰教育
5.金博智慧
6.为本教育
7.心知语教育
8.星贝教育
9.声语教育
10.筑心园教育
分级检查评估体系
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。
阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节,检测孩子的康复效果,同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。
孤独症与精神病的区别是什么?自闭症机构为您分享
孤独症与精神病的区别是什么?自闭症机构为您分享,现今社会,虽说医疗、科学知识与技术正在不断进步,但仍有这样一个群体(孤独症儿童)不被人理解、体谅、包容与接纳。有些人戴着有色眼镜看他们,还有些人对他们存有歧视,更有甚者直接把孤独症儿童说成是精神病,这归根到底还是人们对这一块知识的匮乏所致。 孤独症又称自闭症,是一种在儿童时期就已出现的异常情况,以男性多见,起病于婴幼儿期,是一种以社会交往障碍、言语交流障碍、狭窄的兴趣和重复刻板行为为核心的广泛性发育障碍疾病。病因至今仍未明确,有可能是与以下因素有关,如:遗传因素、围生期因素、社会环境因素、神经机能发展等。
孤独症是导致儿童残疾最主要的常见疾病之一,此疾病的致残率高、矫治难度大,最好的治疗方式就是正规的康复训练。2006年我国已将其纳入为精神残疾范畴,已有数据显示该症已上升为第2大主要精神残疾障碍。
精神病指严重的心理障碍,患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常;不能正常的学习、工作与生活;动作行为难以被一般人理解;在病态心理的支配下,有自杀、攻击或伤害他人的动作行为。
常见的精神病有:精神*症、躁狂抑郁性精神障碍、更年期精神障碍、偏执性精神障碍及各种器质性病变伴发的精神障碍等。 孤独症属于精神残疾范畴,却区别于精神病。孤独症不是精神病,孤独症患者的核心障碍主要是语言障碍,社交障碍以及重复刻板行为。社会上把孤独症等同于精神病的观念是错误的!还望大家多了解这一方面的知识,理解、体谅、包容与接纳这一群体,使社会更加和谐的发展。
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