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高考英语单词记不住咋办，老师告诉你怎样搞定_

1.学会潜意识学习

其实，根据克拉森教授的理论，我们大部分人的语言学习都分为两种学习方式：

一是习得能力性学习(pick up)。

这是一种更倾向于潜意识学习的学习方法，同学们学习时往往不会感受到自己对知识的习得。但通过这种方式学习的知识往往更会让人记忆深刻。

典型的例子：我们可能会记不得各种的单词，但是如果你喜欢看听英文歌。你热爱的英文歌中重复出现最多的单词，你永远都会记得。

二是学习能力性学习(learn)

这种则是我们经常使用的学习方法，同学们对这种学习方法最大的感受就应该是“逼自己学习”。不仅学习起来痛苦、忘起来更是让人抓狂。

最典型的例子：背单词书(且永远背不到A之后)

所以，想要不仅轻松背，而且记得住单词。最好的办法就是在语境内学习。

虽然同样是在语境内学习，但小猿姐姐并不建议大家去看美剧、听英文歌曲。

因为我们正面临高考，时间紧、任务重。

而看美剧、听英文歌的单位时间内摄取的信息量相对于我们现在而言实在是太小了。远远不能满足我们短期迅速提升的要求。

相对于看美剧打发时间，更建议在阅读文章中记忆单词。

一方面，我们在做阅读的同时记忆单词，可以提高我们对单词的理解，提升对单词的记忆。

这也就是所说的在语境中背单词。我们现在训练中做的阅读题目一般难度适中，更有利于我们再语境中理解和记忆单词。

只有将单词放在前后文中进行理解，才会让我们的背单词大业进行的更加顺畅哦~

另一方面，阅读文章记单词可以可以提高我们的阅读能力。这样的学习一举两得，学习效率远高于我们找英文歌、美剧来学习。

更何况我们在看美剧，听歌的时候一般处于放松状态，即便有意识的锻炼自己的单词，学习效率也是低的惊人。

2.要善于利用碎片时间

英语单词的背诵本身就是一个琐碎的事情，想要一口气吃成一个胖子，这种事情往往是不可能出现的。

而一次性的背诵大量单词，往往会导致背诵效果不佳，背的越多，忘得越多。

如果可以对碎片时间善加利用，更多的细碎的学习时间往往可以在减少每次背诵的单词量的同时，增加你的复习次数。

在这种情况下，英文单词记忆往往会更加牢固。单词数量也会在不久之后有一个极大的飞跃。

3.有输入也要有输出

如果只是一味的学习而不对自己学习到的成绩进行输出。则往往会因为无法感受到自己的进步而选择放弃。所以，适时的输出也是有必要的。

在背下单词后，同学们可以选择根据单词的不同含义进行造句。如果能用背下的单词组成一篇小文章，那就更好了啊。

小文章可以和你背诵的单词出自的文章类似，但一定要由自己写出来。这样不仅可以加深记忆，对于你的写作也是会有极大好处哒!

4.成就感很重要

在学不下去的时候，大家可以选择小小的欺骗自己一下。选择一份难度系数较低的试卷对自己进行测试。(其实，只要你不是和自己过不去，非挑一套难的卷子。即使不是简单卷子，一般也都会很有成就感哒~)