1.康语教育

2.东方启音

3.艾思顿教育

4.子曰教育

5.金博智慧

6.恩启教育

7.心知语教育

8.星贝教育

9.声语教育

10.筑心园教育

人家的孩子都能说成句成句的话了，自己的孩子还只会乱喊乱叫“爸爸”、“妈妈”，为此，不少家长怀疑，孩子说话早晚是否与智商有关？湖南儿童医院康复副主任医师颜华提醒父母，除了受遗传和生理因素的影响，多数孩子说话晚是家庭环境造成的，想让孩子尽早说话，做家长的，还需要检视一下自己生活中是否为孩子创造了良好的语言发育环境。

缺少语言交流。家人在陪伴孩子时，太注重自我表达，缺乏与孩子目光的对视，没有耐心听孩子咿呀儿语，很少对孩子的表达做出回应，这些都导致孩子缺少语言交流的机会，发展下去，孩子自然说话晚。

过于溺爱孩子。在孩子发出表达信号之前，家长已经说出并满足了孩子的需求。时间长了，孩子就会意识到无需开口，只要指一指手、动一动眼就能达到自己的目的。学说话的动机因此被抑制。

语言环境太复杂。语言的学习主要靠模仿，若家长与孩子的日常对话速度偏快、偏长、偏复杂，或者普通话与各式方言混杂，孩子模仿起来有困难，就会变得不愿意说话。

模仿孩子错误发音。家长无意识或出于有趣模仿孩子错误发音时，相当于鼓励孩子延续这种错误的表达，同时也会阻碍孩子对正确发音的学习。

对孩子说话要求高。家长对孩子说话要求太高，时时纠正孩子的错误发音和说话方式，会挫伤孩子的表达热情。正确做法是先肯定孩子的表达，再向其重复一次正确说法，并由孩子复述一次正确说法。

缺少同伴玩耍。在游戏中，年龄小的孩子会主动学大孩子说话，积极性非常高，相反，若孩子生活中接触的人太少，会习惯沉默寡言。

家庭不和睦。在温馨快乐的家庭氛围里，家庭成员更愿意谈话交流，倾听彼此的心声。若家庭不和睦，成员间很少语言交流，孩子缺少快乐地学习语言的环境，自然会说话晚。

遗传、性别因素。孩子说话早晚跟遗传也有很大关系，爸爸或妈妈小时候说话比较晚，孩子说话晚的几率就比较大。女孩一般比男孩说话早，说得更多更准确。

生理病理因素。孩子听力有问题或舌系带过短，会导致无法正常发音，影响语言的学习与发展。患有孤独症或智力障碍，也会严重影响语言的学习。

岁是孩子语言发展的关键期，父母跟孩子交流越多，表达越简单、清晰、准确，孩子的语言能力就越强。若发现3岁前的孩子听不懂别人的话，或平时都是沉默寡言，应尽快带孩子就医，确定语迟原因，并进行有针对性的训练。▲

人家的孩子都能说成句成句的话了，自己的孩子还只会乱喊乱叫“爸爸”、“妈妈”，为此，不少家长怀疑，孩子说话早晚是否与智商有关？湖南儿童医院康复副主任医师颜华提醒父母，除了受遗传和生理因素的影响，多数孩子说话晚是家庭环境造成的，想让孩子尽早说话，做家长的，还需要检视一下自己生活中是否为孩子创造了良好的语言发育环境。

缺少语言交流。家人在陪伴孩子时，太注重自我表达，缺乏与孩子目光的对视，没有耐心听孩子咿呀儿语，很少对孩子的表达做出回应，这些都导致孩子缺少语言交流的机会，发展下去，孩子自然说话晚。

过于溺爱孩子。在孩子发出表达信号之前，家长已经说出并满足了孩子的需求。时间长了，孩子就会意识到无需开口，只要指一指手、动一动眼就能达到自己的目的。学说话的动机因此被抑制。

语言环境太复杂。语言的学习主要靠模仿，若家长与孩子的日常对话速度偏快、偏长、偏复杂，或者普通话与各式方言混杂，孩子模仿起来有困难，就会变得不愿意说话。

模仿孩子错误发音。家长无意识或出于有趣模仿孩子错误发音时，相当于鼓励孩子延续这种错误的表达，同时也会阻碍孩子对正确发音的学习。

对孩子说话要求高。家长对孩子说话要求太高，时时纠正孩子的错误发音和说话方式，会挫伤孩子的表达热情。正确做法是先肯定孩子的表达，再向其重复一次正确说法，并由孩子复述一次正确说法。

缺少同伴玩耍。在游戏中，年龄小的孩子会主动学大孩子说话，积极性非常高，相反，若孩子生活中接触的人太少，会习惯沉默寡言。

家庭不和睦。在温馨快乐的家庭氛围里，家庭成员更愿意谈话交流，倾听彼此的心声。若家庭不和睦，成员间很少语言交流，孩子缺少快乐地学习语言的环境，自然会说话晚。

遗传、性别因素。孩子说话早晚跟遗传也有很大关系，爸爸或妈妈小时候说话比较晚，孩子说话晚的几率就比较大。女孩一般比男孩说话早，说得更多更准确。

生理病理因素。孩子听力有问题或舌系带过短，会导致无法正常发音，影响语言的学习与发展。患有孤独症或智力障碍，也会严重影响语言的学习。

岁是孩子语言发展的关键期，父母跟孩子交流越多，表达越简单、清晰、准确，孩子的语言能力就越强。若发现3岁前的孩子听不懂别人的话，或平时都是沉默寡言，应尽快带孩子就医，确定语迟原因，并进行有针对性的训练。