1.天材教育

2.大智教育

3.学大教育

4.秦学教育

5.博大教育

6.工大教育

7.博众未来教育

8.金博教育

9.京誉教育

10.状元教育

高考化学复习如何利用好教材

高考化学复习如何利用好教材

对于化学复习，自始至终都应以教材为蓝本，高度重视知识的“五性”统一——全面性、重点性、精确性、联系性、应用性的统一。

1.全面性。这里所说的全面性，是指在复习中，对中学化学知识和技能，不论是初中的，还是高中的，都要一个一个地复习到位，不能有半点疏漏。

2.重点性。这里所说的重点性，是指集中一切力量，花费十分力气，对教材中关键性的知识（即人们常说的考点）进行反复阅读，深刻理解，做到以点带面，让知识形成结构。比如，同分异构体的本质是分子式是相同的，而结构是不同的，向内有组成元素量的关系相同，向外却有同分异构体的书写与判断等。

3.精确性。这里所说的精确性，是指对化学知识的理解、使用、描述要做到科学、准确、全面，比如，使用化学用语必须规范，对实验象和操作要点的表达必须全面、正确、无误等。

4.联系性。这里所说的联系性，是指化学教材中各知识点之间的相互关系以及前因后果，比如，与离子反应有关的知识有：离子反应方程式的书写与正误的判断、离子的共存问题、离子的浓度大小比较、离子的检验与推断、溶液的导电性变化等等。

5.应用性。这里所说的应用性，是指通过系统的复习，要学会运用所学的知识解决实际问题的方法，比如，教材中的元素周期律、周期表，它们涵盖的内容就十分丰富，我们复习了以后，就必须能运用其进行元素位、构、性相互推断，能运用其预测未知元素的性质，能运用其比较各种性质的强弱等。此外，我们还必须重视化学实验内容的复习，

通过复习做到：能熟练地进行实验操作，深入地理解实验原理（如反应原理、装置原理、操作原理），能亲手设计实验，处理实验结果等，从而切实提高学生的实验能力。只要将上述的“五性”实现和谐、完美的统一，在高考中就能确保无虞。

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