1.湘学教育青少年管教学校

2.点对点特训学校

3.护航教育青少年管教学校

4.爱德思睿叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.博思特叛逆厌学改正学校

7.利民教育戒网瘾学校

8.龙耀腾飞叛逆厌学改正学校

9.慧诺特戒网瘾学校

10.旭阳教育叛逆厌学改正学校

今天给大家着重介绍一下，口碑和效果都不错的——湘学教育

湘学教育课程安排：一、心理辅导1、一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

         戒网瘾学校的方法也有很多，归纳起来有以下几大类型，如：教育疏导、现身说法、心理咨询、心理治疗……每一类型中又派生出了很多具体的方法，每一种方法都需要有爱心的人去操作，否则无法与有"网瘾"的孩子建立良好的关系，也无法取得良好的效果。而且同一种理念或方法，不同的人用于不同的对象，可能有不同效果。这与咨询员的背景、人格、素养等很有关系。 

戒网瘾学校心理辅导的心理辅导原则有哪些？ 

心理辅导，即心理咨询，是一种专业性很强的工作，它不是人人都能做的说教工作；它不是简单的"献爱心"；也不是闲聊、同情、宽慰；它更不是调解矛盾纠纷的机构；它不代替来询者处理具体事件；更不是避难所或交易所。 

心理咨询的基本原则包括以下方面： 

1.保密原则。这是心理咨询的职业道德。比如，未征得来询者同意，不得随意录音、录像，或将咨询记录、来询者的问题，向任何领导、亲属、媒体等透露网瘾者信息。只在特殊情况下，如：有自杀、他杀、强暴、触犯法律等倾向及危机的情况下，方可突破本原则。 

2.主体原则。即转变咨询者是"救世主""万能者"的错误认识和观念，强调咨询者仅是"协助者""推动者"的角色。强调要相信每一位来询者都有自我完善和自我实现的欲望和潜能，要走出包办代替及代人决策的误区。 

3.尊重原则。即咨询师要将来询者看作是一个有价值的生命，要尊重他的生命价值，而不是尊重他的"网瘾"行为，更不能期望着等他改变好了，再去尊重他。要平等地无条件地接纳他，接纳他那些独特的想法与感受，真诚地去帮助他，切忌不可用居高临下地口气训斥他、责怪他。 

4.转介原则。为保证来询者的zui大利益，咨询师对自己没有把握的个案，或超出自己能力及业务范围的个案，如：精神*及其他人格障碍、或有自杀、他杀、强暴、触犯法律等，应及时转介其他专业人士或有关机构，并诚恳地、婉转地向来询者说明理由，避免引起别的事端及误会。 

5.目标原则。确立咨询目标是有效咨询，目标应放在帮助来询者澄清自我认识、需要和价值等，以提高来询者的决策和策略的能力。为此，不要把心理咨询变成漫无边际的聊天。如果来询者同时说出很多问题，咨询员应整理出来访者zui需要的帮助是什么，然后与他商定咨询目标。