1.工大教育
2.学大教育
3.博大教育
4.天材教育
5.大成教育
6.状元教育
7.升学派教育
8.戴氏教育
9.博大教育
10.秦学教育
红河高考封闭式集训班一览,学习氛围差——环境能塑造人,这也是为什么大家都想去好学校,如果有能力就给孩子转校,没能力,那就适当和老师保持良好沟通,至少孩子在学校有什么情况了,有老师能帮你孩子顶一顶,孩子知道有靠山,心里也会安稳一些,至少不会被欺负,师资队伍较差——较差也只是相对的,好老师总是少的,但是至少都是及格的老师,能按部就班的把课堂内容讲解了就可以。...
高考语文140+的学霸告诉你,这才叫考试答题套路_
在学习遇到瓶颈的时候,要多听听学霸的建议。下面为大家带来一个高考语文考了140+的学霸分享的考试经验,希望备战高考的孩子们可以学到点东西。希望对大家有所帮助!
先说两个误区
误区一:“语文主要是靠平时的积累,没什么取巧的方法。”
语文的确和积累有关,不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷,那么一定有技巧可以让你呈现得更好。
误区二:“高三阶段想提升语文成绩,既缓慢又浪费精力。”
那是你的方法不对。坦白讲,试卷上除了作文之外能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩,就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后,成绩的提升应该还是比较明显的。
选择题拿不准的有多少,阅读有哪道题自己的答案有两点重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有没有读不懂的语句。高手出来之后,对自己这次120+,130+还是能冲击140,是有基本的认识的。
几点宏观的终极秘诀——这是我老师教给我的语文高分长盛不衰的秘诀。把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理,而不仅仅是一张卷子。
“艺术品”听起来有点夸张,但就是这么个理。你工整的字迹、合理的分段标号,让它有了过人之处。在考场上,正面写完了,先别翻过去呼呼写作文。看一眼,如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉,大祥之兆啊。
1.书写
这个不多说了,硬件。先求工整,再求美观。两个高手,答得都对,字差的130,字好的140。你看着办吧。
2.答题的量
比较理想的应该是:(假设本题6分,答题纸上4行)
1)4行你要答4点,而不是3点。因为你无法保证你写得3点全对,4点更安全;
2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去。也最好不要空行。
3)每行前面标上序号,清晰利落。
4)关键词写在前面,如:“拟人;诗人运用拟人修辞……
3.时间分配
以新课标Ⅱ卷为例,列出我的时间安排,考试时间2小时30分钟
1)现代文阅读:3选择:15分钟
2)文言文阅读:3选择2翻译:20分钟
3)诗歌鉴赏:2简答:20分钟
4)古诗文默写:6填空:5分钟
5)大阅读:1多选3简答:25分钟
6)语言文字运用:5道题:15分钟
7)作文:50分钟
写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间,平时多做题感受,考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了。瞄准了写,千万别写串了题号,最好别涂抹——一下也别涂。平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列),没多大用的。
4.按题型来
1)现代文阅读
磨人的小妖精,错误率高,看选项哪个都对/都错,比较难。一定要认真一句一句读完,前两题往往是针对某一段的,认真找。3题是针对于全文的,要细心。往往都是挑错的题,而错误总结起来无非以下几点:
①背离原文,曲解观点;②过于武断,夸大其词;③不明关系,强拉因果;④东拉西扯,张冠李戴;⑤混淆已知和未知;⑥置否为肯,置肯为否;⑦节外生枝,无中生有;⑧主次不分,本末倒置。
2)文言文阅读
一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然,不懂的句子往往会让你翻译…),一定要把整篇文章的意思看懂!选择题1加点词解释不正确的,往往是词性错了。选择题2表现人物特征的比较简单。选择题3不能说明,按照(1)题的分析方法去看。
翻译必须直译,没个词都翻出来。主语通常的省略的,要用括号补出来。使动意动要翻译出来。
3)诗歌鉴赏
分点,怎么分上文写得很清楚了。无非是4种题:①鉴赏形象(人物形象,景物形象,事物形象):特征+身份②鉴赏语言(炼字、赏句、语言风格):字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情 ③表达技巧:A修辞:比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;B表现手法:起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;④思想内容、观点态度;问作用的时候,永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!
4)诗歌默写错了就等挨揍吧
5)大阅读
建议选第二个应用文,别选小说!科学的统计表明,选题一时爽,出分悔断肠。小说有的你连读懂都费劲,答它干嘛呢?实用文那么简单,就是上天赐予我们刷分的礼物啊!
1多选要谨慎,每个选项多多少少都有点问题。错的那两个,一个是明显的错误,另一个往往是说的不全或者不准确。23两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点,一点一行。4是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死。
往往是两部分:“作为一位爱国科学家,邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。”(8分)——看到没?突出表现一半,理解一半。每部分2-3点
6)基础知识和语言运用
除了不要占据你超过20分钟时间之外,没什么好说的。这是我认为多做题提高最快的部分。
7)作文
主观性比较强,不多说了,结构和内容要兼顾,我们可以通过结构来求稳。不过教你个大招。考前搜集一堆哲学家、著作的名字,挑几个看起来比较好的背下来。 然后,第二天,写作文时,开头:尼采在《查斯图斯特拉如是说》中写道:(自己发挥)。这样做还挺管用的,毕竟阅卷老师也不可能去查证每个你引用的名句......
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