1.金石高中

2.学大教育

3.秦学教育

4.金衡学校

5.博大教育

6.卓越教育

7.学为先教育

8.威文教育

9.腾大教育

10.大智教育

高考语文作文题|高考语文试题亮点

1

厚植家国情怀，讲述奋斗故事

培养社会主义建设者和接班人

高考语文将深厚的家国情怀融入试题之中。全国Ⅱ卷作文“青春接棒，强国有我”呈现从五四运动到新中国成立100周年的历史，生动展现了中国青年为实现*伟大复兴而接续奋斗的光辉历程。天津卷作文以“爱国情怀”为主题，引用方志敏、陶行知、黄大年的话语，隐含感人的奋斗故事。全国Ⅱ卷实用类文本阅读选用1954年《人民日报》社论《努力修好武汉长江大桥》、报道《港珠澳大桥背后的科技支撑》等三则材料，呈现新中国不同历史时期的*工程、国之重器，代表着不同时期的“中国速度”与“中国技术”，考生从中可以深刻感受新中国建设的奋斗成就，增强民族自豪感，增强四个自信，激发奋斗热情。

2

强化体美劳教育引导

贯彻全面发展理念

高考语文试卷贯彻“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，加强体美劳教育引导，促进考生全面发展。命题凸显语文科以美育人、以美化人的优势，遴选文学经典，以美启真、以美向善。全国卷和北京卷、浙江卷等试卷考查对名著的理解与鉴赏，包括《史记》《理水》《小步舞》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》《边城》《红楼梦》《呼兰河传》等作品，引领考生享受审美愉悦，培养健康情趣，升华人生境界。热爱劳动是*的优秀文化基因。全国Ⅲ卷古代诗歌阅读节选唐代诗人刘禹锡《插田歌》，展现劳动美好；江苏卷现代文阅读《表妹》，赞扬劳动之美。全国Ⅰ卷作文题“热爱劳动，从我做起”倡导考生崇尚劳动、尊重劳动，积极参与劳动。体育在全面发展的高素质人才培养中具有重要地位。全国Ⅲ卷实用类文本阅读材料呼应奥运精神，语言文字运用题以第55届世乒赛报道作为素材，引导考生关注奥运、关注体育，增强参与意识，激发爱国情怀。

3

创设情境，凸显应用

持续深化语文科考试内容*

高考语文突出试题命制的情境化设计与应用导向，落实高考综合性、创新性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。命题将材料选取与教材内容、生活现实相结合，创设开放的、综合的探究情境，凸显语文的应用性考查。全国Ⅰ卷文学类文本阅读考查对鲁迅《理水》中人物形象的理解，结合教材篇目《中国人失掉自信力了吗》，创设鲁迅作品群探究情境；全国Ⅱ卷实用类文本阅读第6题“为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”，引导考生将材料与现实生活相结合，由此及彼，在开放的情境中获取新知。命题将作答要求与人生体验相结合，创设真实的任务情境。全国Ⅰ卷作文“热爱劳动，从我做起”、Ⅱ卷作文“青春接棒，强国有我”创设与真实生活高度接近的写作情境，要求考生采用应用性文体完成写作，强化写作的应用导向。

高考语文试题全面贯彻新时代党的教育方针和全国教育大会精神，鲜明体现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，健全高考立德树人落实机制，探索高考德智体美劳全面育人方法，持续推进高考语文科内容*，积极服务高校科学选才，积极引导基础教育*方向。

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