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渭南高考辅导机构一览
学大教育高考培训 2022-06-21 13:54:46 96

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渭南高考辅导机构一览,不爱思考的学习就是态度问题,学习的灵魂是深思考,勤奋的标志是动脑筋而不是熬更守夜,学习的过程是有意注意而不是无意注意,如同我在一中校园里走了十几年不知道香樟树有多少棵楼梯有多少步一样,这跟时间长短无关,有些人奋斗到七十岁也考不上大学就因为在长期在无意识的学习,有些知识的获得真的只需要专注一分钟就会了,跟不上老师讲课节奏的慢孩子,则需要一个耐心细致的不厌其烦的补课老师。...

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疫情影响下高考命题有什么变化?高三学生如何做好复习?

的高考命题方向是什么呢?这次疫情的影响高考命题方向会不会有什么变化?高三学生要如何做好复习工作?对于高三学生来说,高考是一次非常重要的考试,高三学生要努力在高考前好好学习,争取提升分数,考出一个满意的高考成绩,才能有更多的自主选择学校和专业的机会。网小编为各位高三学生整理了以下一些高考命题的变化内容,各位学生和家长认真看看,希望对大家的备考有帮助。

考向1:基础性:强调基础扎实

高考关注主干内容,关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养,因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠,只有根深方能叶茂。

考向2:综合性:强调融会贯通

高考要求学生能够触类旁通、融会贯通,既包括同一层面、横向的融会贯通,也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。

以必备知识为例,各个知识点之间不是割裂的,而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连,形成具备内在逻辑联系的整体网络。

考向3:应用性:强调学以致用

高考命题关注与*经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节,坚持应用导向,鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

考向4:创新性:强调创新意识和创新思维

高考关注与创新相关度高的能力和素养,比如*思考能力、发散思维、逆向思维等;

考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;

考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;

考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力,鼓励学生勇于摆脱思想的束缚,大胆创新。

考向5:命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性?

· 试卷中应包含一定比例的基础性试题,引导学生打牢知识基础;

· 试题之间、考点之间、学科之间相互关联,交织成网,对学生素质进行全面考查;

· 使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材,鼓励学生理论联系实际,关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题,体会课堂所学内容的应用价值;

· 合理创设情境,设置新颖的试题呈现方式和设问方式,促使学生主动思考,善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。

· 重点提示:在复习备考过程中,大家一定要避免将高考评价体系中的考查要求与具体试题机械绑定。比如,新时代的高考重点考查学科核心素养,这一考查目标应该通过试卷的整体设计来实现,而不是机械地落实到某一道试题或某一类试题上。

以上是小编整理的一些疫情影响对高考命题的变化,各位学生详细参考。高三学生在家要好好复习,提高自己的复习效率,不要耽误学习进度,需要进行课程辅导的学生,可以拨打电话咨询。

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