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考研培训专业机构推荐
新文道考研培训班 2022-05-30 15:33:53 114

新文道考研

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辅导内容
课程辅导班

  • 报名阶段

    了解学员基础学习能力

    制定全程规划

    开通高级信息与资源系统

    公共课学习方案定制

    配置Z优学习资料

  • 冲刺阶段

    复试全项高级辅导

    复试加强高级辅导

    开通高级信息与资源系统

    专业课学习方案定制与调配

    配置Z优学习资料

  • 提升阶段

    公共课学习方案定制

    开通公共课智能解题训练

    学习效果深层测评与监控公共课

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  • 基础阶段

    定制精细学习计划

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    vi p重点精细课程

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  • 点题阶段

    公共课特效模考训练

    专业课特效模考训练

    高手互动指导

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考研政治考点预测:重要文献及其历史意义

一、《矛盾论》(37年)--对立统一规律是辩证法的核心

1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想;

2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理;

3、论述了矛盾同一性与斗争性的原理。

二、《战争和战略问题》(38年)--中国革命只能靠武装斗争解决问题

1、阐述革命道路和形式,提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权,是战争解决问题”;

2、运用联系的观点具体分析了战争问题,指明战争是*主要的斗争形式;

3、用发展的观点分析战争进程,确定党的军事战略的转变。

三、《论持久战》(38年)

1、分析了中日矛盾的四个特点:敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步“关键”、敌寡助我多助;

2、批驳“速胜论”和“亡国论”;预见了抗日战争的三个阶段:防御、相持、反攻;

3、阐明兵民是胜利之本的思想,即要依靠人民来争取抗日战争的最后胜利;

4、把抗日游击战争放在战略地位考察,即“中国是一个处于进步时代的大而弱的*”;

5、阐明了战略防御理论,应承认积极防御,反对消极防御。

四、《〈*人〉发刊词》(39年)--三大法宝的理论体系

1、第一次提出*领导新*主义革命的“三大法宝”(统一战线、武装斗争、党的建设);

2、第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”;

3、第一次把党的建设称为“伟大的工程”,是中国革命胜利的重要保证,是三个法宝的中心一环;

4、指出统一战线和武装斗争是中国*领导的中国资产阶级*革命的两个基本特点;是中国革命的两个武器,党组织是掌握这两个武器的英勇战士。

5、革命性质(资产阶级*革命)、革命对象(帝、封)、革命动力(无、农、城、民)、革命形式(武装斗争)。

五、《中国革命和中国*》(39年)--第一次提出新*主义和新*革命两个概念

1、第一次全面分析了近代中国的社会性质问题;第一次提出新*主义革命这一学科概念;

2、系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力和领导等问题;强调认清中国国情的重要性;

3、阐述了中国革命的历史进程必须分为新*主义革命和社会主义革命两步,提出了“新*主义的革命”这一全新的科学概念,第一次提出了中国近代社会的六大特点;

4、进一步揭示了走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性;

5、提出*主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是*主义革命的必然趋势。

六、《新*主义论》(40年)--新*主义理论体系的完整形成

1、为中国革命问题的解决提出客观依据:中国革命必须分两步走:*革命和社会主义革命;

2、革命阶段和发展论相统一的观点:新*主义革命是社会主义革命的必要准备。

3、第一次完整提出新*主义的经济纲领;民族的科学的大众的革命文化的观点;

4、论述了“新*主义共和国”的国体、政体。

七、《改造我们的学习》(41年)--延安整风的光辉文献之一

内容:将主观主义分为教条主义和经验主义,科学地解释了实事求是的含义。

八、《整顿党的作风》(42年)--延安整风的光辉文献之二

1、任何事物都包含矛盾,要取得胜利,必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾;

2、坚持主观与客观、理论与实践的统一,反对理论脱离实际的各种形式的主观主义;

3、依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理,揭示和阐明了党内团结与斗争的辩证关系。

九、《反对党八股》(42年)--延安整风的光辉文献之三

1、剖析了党八股产生的历史根源和阶级根源;

2、主观唯心主义是党八股的主要哲学基础;

3、形而上学是党八股的最主要的思维模式。

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