1、海文考研，贴心的服务是学习高效的保障，24小时答疑，学习计划定制，作文模板，择校辅导，阶段测评，班级群辅导等服务是网课学习过程中必不可少的时间，你能想到的，我们都为你想到了！

2、海文考研坚持改善学习方法， 提升学习能力，全系统学习规划的整体，用极度耐心、极度隐秘、极度个性的“一对一”教学模式，不分旦夕，不舍昼夜，陪伴考生顺利走完考研全过程，为每位考生成功晋级，做全程保姆式辅导。

3、海文考研有着实力雄厚的师资团队，教师来自南京985大学的教授,在多年的教育科研过程中，每年辅导相当数量的本科生，成功考取各著名高校硕士研究生，是学员的良师益友。

4、海文学校先后获得共青团*颁发的“独家支持教育机构”，中华全国工商联合会颁发的“全国市场诚信商贸联盟单位”，北京高校毕业生就业指导中心颁发的“大学生信赖奖”、“最受大学生欢迎的十佳培训机构”，北京青年报、北京传媒颁发的“北京公众满意的考研辅导机构”，新浪网颁发的“首席教育合作机构”，高等教育出版社颁发的“首席培训合作机构”，新华出版社颁发的“首席战略协作单位”等数十项荣誉称号和奖项，并成为北京团市委青年志愿者协会“理事单位”。*电视台、北京电视台、人民日报、中国青年报、北京青年报、北京晚报、北京晨报、京华时报等多家*及地方媒体多次对海文进行报道，在社会上产生了广泛的影响，受到了各界的高度关注。

5、海文考研，涉及课程范围广，海文考研集训营开设的课程非常全面，涵盖六个类别，包括出国考试、国内考试、职业教育和英语学习、多种语言和K12教育等，海文考研集训营针对不同考生复习时间及对各阶段备考测重点不同，专门设置了科学7阶段标准化系统课程，包含基础、强化、专题、模考、冲刺、预测、热身阶段逐级拔高，满足不同个性化需求，更配有课外补弱拔高辅导，零基础及跨考生无门槛学习。

1

怎样做 考研 英语 阅读

就考研英语的复习而言，应该把重点放在阅读理解上。那么，怎样做考研英语阅读?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!
 

扫一遍5个问题，对题干信息有个印象，看一眼就行了，不需要记住。然后按顺序精读，对含有题干信息的语句仔细阅读。另外，留意“Which of the following would be the best title of the test?”、 “The author’s attitude towards…”这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。
 

第一个问题，答案一般就在第一段。后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解。
 

正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。
 

同义替换分2种。第1种是：正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale都表示“交易、买卖”。
 

第2种是：正确选项是对原文中某句话的概括，如：“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for a critical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“back loaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous” 概括起来就是 “the income in the state sector is indirectly augmented”(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”，所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)。
 

注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种：
 

①偷梁换柱：原文中说“人物A做了事件B”，干扰项为可能为“人物C做了事件B”，而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。
 

②前后混淆：如“人物A在文中第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。
 

③以偏概全：原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”，干扰项可能为“如果B发生，则A一定发生”。
 

④过度引申：原文中说“A今天做了某件事”，干扰项可能为“A经常做这件事”。
 

⑤无中生有：干扰项是YY出来的，在原文中找不到依据，比过度引申更离谱。
 

⑥曲解原文：原文中说“A很好”，干扰项可能为“A不好”，当然不会这么直接。
 

2

怎样提升考研英语阅读

考研英语得阅读者得天下，英语二也是如此，英语二的阅读文章比英语一简单，正是因为文本简单，所以英语二阅读在设置题目上偏重归纳，但是总的来说，英语二难度差不多和英语六级一样
 

英语二前期复习的时候，跟着英语一走，不管是做真题还是练习文章，都和英语一一样，主要是前期打基础，把难度压下去，当然单词书也背英语一的就行，做英语一真题94到04年就可以了，十年真题下来，前期基础就很牢固。
 

到最后冲刺，英语二阅读需要专门讲究10年到现在的真题，做一遍分析一遍，然后按照题型整理，细节题，原因题，例证题，态度分析题等等。
 

推荐一个提分很快的方法——AB句，就是将题目+正确答案和答案原文出处放在一块整理，坚持分析每一年真题的每一个题，高分无疑，一遍就可以最后几天只看自己整理的。
 

3

如何快速提高英语考研阅读水平

一、把文章读透、把题目做透
 

首先最重要的，是在于阅读理解本身。把文章读透、把题做透、把有限的分数尽最大限度拿到手，这是阅读理解之本。考研英语要学会适当精读，尤其是对照题目回到原文之后，对于出题点前后的上下文，一定要认真读透。当然不能每一句都精读，一些不重要的内容可以泛读或略过，比如提出论点之后的举例部分，一些插入语、补充说明性内容等。此外还要在阅读的同时把握主要论点，理清文章的逻辑和主旨。做到这些，不仅能做好阅读部分的题目，把该拿的分拿到手，而且对于做好完型、新题型、翻译、作文等其他题型都会很有帮助。
 

二、扫清阅读中的单词障碍
 

考研英语的阅读文章大都是关于社会生活、政治经济、科教文卫方面的议论文，比较科学、严谨，其中所用到的词汇与考研所考察的词汇重合度很高。因此，阅读中出现不认识的单词对于我们来说非常有价值，值得我们牢牢记住。而且借助一定的语境中去记忆，效果会更好。建议小伙伴们把阅读中遇到的不认识的单词都能标记或整理出来，明确意思和用法，抽空背一背，久而久之，积累得多了，你的阅读障碍会越来越小，而且在阅读中打牢了很多基础知识，对于打通考研英语的任督二脉大有裨益。
 

三、在阅读中死磕长难句
 

考研阅读真题上的文章大都来自一些西方的主流杂志，如The Economists, Scientific American, New York Times, The Guardian等。这些来源的文章语言非常标准，体例非常严谨，语法用得都非常精准，其中一些长难句，虽然艰涩难懂，但却非常perfect。利用它们来攻克语法难题，再合适不过。建议小伙伴在阅读真题中遇到不懂的长难句时，要有一种认真钻研、死磕到底的精神，运用语法知识去剖析结构，将之搞定吃透。如果连这类高深文章中的长难句你都读起来没有障碍了，其他文章压根不在话下。
 

4

考研英语阅读真题如何精做

现阶段真题阅读练习我一直和大家强调要精做，
 

做到精做需要完成哪些步骤呢?
 

1、练习过程中不受时间约束，尽可能找到文章主旨和每个段落的中心，理解段落之间的逻辑关系以及作者的立场、观点。
 

2、不熟悉的词组要及时查阅字典、做好笔记。
 

3、每篇文章摘出典型长难句进行语法和翻译分析。
 

以下是2018考研英语阅读例证题的解题思路，供考生们参阅：
 

通过阅读文章“区分论点论据”是大纲对阅读的明确要求。
 

该题型在每年的真题当中一般会考一个到两个。
 

这种题目一般有固定解题策略，掌握了方法便能十拿九稳。
 

首先对于例证题的识别大家要清楚，题干中经常会出现example和illustration这样的词，来看两个例子：What does the example of Indian illustrate? The author quotes the example of our ancestors to show that education emerged ________. 这就是标准的例证题题干，要采用例证题的做题思路来做。我们来看一道真题：
 

Science, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments. Sir Isaac Newton supposedly discovered gravity through the fall of an apple. Apples had been falling in many places for centuries and thousands of people had seen them fall. But Newton for years had been curious about the cause of the orbital motion of the moon and planets. What kept them in place? Why didn’t they fall out of the sky? The fact that the apple fell down toward the earth and not up into the tree answered the question he had been asking himself about those larger fruits of the heavens, the moon and the planets.
 

The author wants to prove with the example of Isaac Newton that ________.
 

[A] inquiring minds are more important than scientific experiments
 

[B] science advances when fruitful researches are conducted
 

[C] scientists seldom forget the essential nature of research
 

[D] unpredictability weighs less than prediction in scientific research
 

解析：
 

题干出现example标志是例证题，问作者想用牛顿的例子证明什么?返回原文定位例子的出处，是在段落的第二句Sir Isaac Newton supposedly discovered gravity。根据例证的原则，例子的出现是为了证明主题论点，而论点通常是出现在例子之前，所以该题的答案不是从第二句找，而是从第一句找。Science, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments. 与其说科学以来的是准备好的实验，不如说它跟多的依赖于观察实验的人的头脑的准备。强调人的头脑的重要性，所以匹配的答案是A选项inquiring minds are more important。而其他三个选项都是在讲实验本身，不是论点句的核心信息。
 

考研英语阅读中的例证题是一类有着特殊解题特点的题目，做题时首先要找到例子的出处，然后再去前文找论点，匹配正确答案。希望大家多做真题，勤加练习，熟练掌握。
 

怎样做 考研 英语 阅读怎样提升考研英语阅读如何快速提高英语考研阅读水平考研英语阅读真题如何精做