最新中国十大考研机构实力排名

1北京海文研

北京海文考研是致力于从事研究生考前培训的专业机构，作为万学教育的主营品牌，开设有考研公共课，专业课，普通班，钻石卡等多个专业培训班，这里的授课老师经验丰富，有很多实用的学习方法和技巧能够传授给学员们。

2北京文都考研

北京文都考研是一家致力于全产业链、国际化的智慧教育产业，集考研公共课和专业课于一体，为广大考研学子提供更多的机会，不仅有强大的师资为学员的学习保驾护航，更有专用教材辅助学员的学习，全方面的提升学员的能力。

3北京中公考研

中公考研：中公考研是一家在当地发展多年的考研辅导机构，自从成立以来我们一直以帮助学员更好的成长为主要教学目标，深入研究各大院校各大专业考研重难点，结合学员学习需求，打造更加精细的课程内容，帮助学员实现个性化学习，提升备考效率。

4北京新文道考研

北京新文道考研是一家从事考研等大学服务的专业教育机构，专注于考研领域，拥有丰富的考研辅导经验。为满足大多数学员的线上与线下学习需求，新文道以坚实的教学教研为基础，结合教师多年授课经验，推出了凤凰计划、金凤凰计划等多门课程，帮助学完学子圆考研上岸梦想!

5北京启航考研

启航考研：启航考研，是启航教育旗下的，是中国从事考研辅导培训的权威机构。历经十余载的不断发展，启航已经成为了中国考研学子值得信赖的品牌机构，在全国各地拥有分校区。主要开设了考研高端辅导，考研保录项目等，强大的师资阵容，强有力的保证，让学员轻松进名校!

6北京研趣考研

北京研趣考研村致力于以全日制寄宿，严格管理的高三式教学方式为考研学子提供全面复习备考保障，环境优越，管理制度严格，为考生提供学习生活与健康三重保障，在漫漫考研路上为各位考生保驾护航。

7北京新东方考研

北京新东方考研是一家以考研培训为主体，依托于新东方十几年来的教学积淀及丰富的教育资源，以教学质量和教学产品为核心，为大学生和在职人群提供全方位学习解决方案和就业指导的教育品牌。目前开设了考研无忧计划、考研集训营、考研VIP、考研专业课、四六级、考博、专四专八、专升本、托业、英语学习、口语提升等多样化的课程。

8北京跨考考研

北京跨考考研作为跨考教育在北京市的分校，也是跨考考研的总部，跨考教育创办于2004年，多年来专注考研培训领域，在不断发展过程中，跨考考研魔鬼训练营，跨考考研集训营成为全国闻名，受到广大学员的喜爱。

关于数学，特别是线性代数的复习备考，这里提出“早”、“纲”、“基”、“活”的四字方略，供理工类、经济类考生参考。

一、“早”．提倡一个“早”字，是提醒考生考研数学备考要早计划、早安排、早动手．因为数学是一门思维严谨、逻辑性强、相对比较抽象的学科．和一些记忆性较多的学科不同，数学需要理解的概念多，方法又灵活多变，而理解概念，特别是理解比较抽象的概念是一个渐近的过程，它需要思考、消化，需要琢磨、需要从不同的角度、不同的侧面的深入研究，总之它需要时间，任何搞突击，搞速成的思想不可取，这对大多数考生而言，不可能取得成功；另一方面，早计划、早安排、早动手是采取“笨鸟先飞”之策，这是考研的激烈竞争现实所要求的，早一天准备，多一分成绩，多一份把握，现在不少大一、大二的在校生已经在准备2～3年后的考研，这似乎是早了点，但作为一个目标、作为一个追求，无可非议．作为2001年的考生，从现在开始备考，恐怕已经不算太早了．

二、“纲”．突出一个纲字，就是要认真研究考试大纲，要根据考试大纲规定的考试内容、考试要求、考试样题有计划地、认真地、全面地、系统地复习备考，加强备考的针对性．

由于全国基础数学教材(高等数学，线性代数，概率论和数理统计)并不统一，各学校、各专业对这些课程要求的层次也各不相同，因此教育部并没有指定统一的教材或参考书作为命题的依据，而是以教育部制定的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》(下称《大纲》)作为考试的法规性文件，命题以《大纲》为依据，考生备考复习当然也应以《大纲》为依据．

为了让广大考生对“考什么”有一定的了解(不是盲目的备考)，教育部考试中心命制的试题，每年都具有稳定性、连续性的特点．《大纲》提供的样题及历届试题也在于让考生了解“考什么”．历届试题中，从来没有出过偏题、怪题，也没有出过超过大纲范围的超纲题．当然，一份好的试题，首先要有好的区分度，使高水平考生考出好成绩，因此试题中难、易试题要有恰当的搭配；试题的总量必须有一定的限制，同时试题还要有尽可能大的覆盖面，因此一味地去做难题，甚至怪题、偏题是不可取的，“题海战术”不能替代全面、系统的复习，由于试题有极大的覆盖面，每年试题几乎都要覆盖所有的章节，因此偏废某部分内容也是不恰当的．任何“猜题”及侥幸心理都会导致失败．只有根据大纲，全面、系统地复习，不留遗漏，才不会留下遗憾．

请广大考生留意，今年《大纲》有一定的变化：所有的近似计算取消了，特别是数学试卷二，“线性代数初步”中取消了“初步”两字，增考了“特征值、特征向量”一章的内容．