问题青少年特训学校（戒网瘾学校）是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良问题；加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校！是叛逆青少年道德品质教育示范基地，学校总占地面积10亩左右，建筑面积3000余平方米，校园内花香四溢，绿树成行，环境清雅！
4大基础保障
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学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
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学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
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学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步，辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹，免学费回校入读
近期，微信里一位妈妈向我倾诉：12岁的孩子,越来越不愿意听她说话了，多说一两句就嫌唠叨，更过分的是孩子还在房间门口贴上一张纸条,上面写着“请尊重我”几个字。
以前那个乖巧听话的孩子，不知道从什么时候开始变得像个小刺猬，就是不服管，就是不听话，每日天沉迷于手机游戏等等。
其实，从事青少年心理教育的我特别能理解这位妈妈的心情，目前孩子正处于成长中特殊时期“青春期”。
父母在面对青春期的孩子，大多数父母在欣喜他们“长大”的同时，在沟通方面的烦恼也好像一夜之间从天而降。
越来越多的父母觉得跟孩子说话是一件非常困难的事情，要么是父母苦口婆心，孩子无动于衷;要么是父母还没开口，孩子就已经嫌烦了,犟嘴、发脾气……。
其实这都是“多巴胺”惹的祸，从脑科学的维度来了解青春期的孩子大脑的变化。 “青春期叛逆”是人类的共性，它不仅牢牢扎根在大脑中，而且深入我们的DNA。
青春期时，人的大脑中运用多巴胺的神经回路异常活跃与敏感，多巴胺作为一种神经递质，它能够产生追求回报的驱动力。
注意：老师下面所介绍的方法不可能会一下子改变孩子的叛逆现状，需要一个时间周期，短则需要21天的时间，最长可能需要1~3个越，甚至一年。
也不是老师的方法不好，孩子的某种叛逆行为是因为受长期的环境影响所导致，你想一下子改变他是不可能的。举个很简单的例子，你想要一个老烟民一下子戒掉抽烟习惯那是不可能的。
1、与青春期叛逆的孩子你要学会理解
孩子为什么会叛逆，很有可能是因太多时候做父母的不理解孩子，举例说明吧!
孩子想买个玩具，你一口否定孩子，这无疑是积极的打消了他跟你商量的余地和念头。
孩子发脾气，很有可能是在生活中或者是学校遇到了不愉快的事情，你不管三七二十一指责孩子，他有苦难言，故此到最后他也不愿意跟你去商量了，甚至有时候还会撒谎。
2、请不要轻易对孩子说不
对于叛逆期的孩子来说，，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，就如老师上面讲的那个例子一样，孩子想买个玩具，你一口否定不买。
3、和孩子保持足够的沟通
还孩子保持良好的沟通，这非常有利于促进你和孩子的亲子关系。孩子任何时期、任何年龄段做父母的一定要及时的了解孩子的内心变化，不要等到问题发生到严重的地步了再去找各种放法。
对于叛逆期的孩子来说，和他们相处是很需要技巧的，我们只有掌握了这些技巧，才能走进孩子的内心，我们也可以理解，家长是抱着为孩子好的想法，但是如果没有好的方法，那么肯定会起到反效果的，家长们一定要注意了，孩子教育可是一个大问题!只要我们正确的引导，才能让孩子成为一个更好的人!
感化心灵，自我成长
陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。
10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。
封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导
理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。
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