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广东问题少年管教学校
广东龙耀腾飞叛逆管教学校 2021-03-25 12:54:02 341
导语概要

 专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤,“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来,随着不良网络游戏及有害信息的泛滥,导致社会风气和校园学风恶化,越来越多的青少年上网成瘾,已成为不可忽视的严峻社会问题,严重影响家庭与社会的和谐构建。

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    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款


军事化封闭管理学校

保亭12岁女孩厌学离家出走 多次逃学背后的原因究竟为何? -

“阿侬,爸妈找你找得好苦啊!快跟我们回家吧!”

18日下午,黄云展和妻子杨燕莉找到了离家出走的女儿小雨,紧紧抱着女儿,泪水止不住地流。

家住在保亭大本镇番坡村的黄云展和杨燕莉,靠打零工和到果园干农活,养育一儿一女。

“小雨又逃课了。”5月5日下午,小雨班主任给黄云展打电话告知其逃课的事,黄云展放下手中的活到学校附近找女儿。

这样的电话,近一年来他已接到过多次。

他说,去年下半年开始,小雨到海南保亭思源实验学校读初一,周一至周五住校,但小雨经常逃学不去上课。

“老师也不知孩子跑去干什么了,问她也不肯说,骂也骂了,打也打了,还是管不住。”黄云展说。

5日下午黄云展去学校找到逃课的小雨,准备接小雨回家时,小雨突然冒出一句:“我不想读书,不想回家,我要去打工。”

一气之下,黄云展将小雨拽上摩托车带回家。

没想到,第二天,等黄云展和杨燕莉外出干活回家时,发现小雨不见了,家人找遍了村子也没有踪影。

杨燕莉查找家里物品发现,小雨离家出走时,没带手机,身上也没钱,只带走了几件衣服。

情急之下,黄云展和杨燕莉向辖区香水派出所报警后,放下手头所有的事情。

每天拿着小雨的照片沿着周边乡镇和县城寻找,一找就是10多天。

终于,在好心人提供的线索下,夫妻俩在保亭县城找到了离家出走的女儿。

让他们意外的是,和女儿一起离家出走的还有一名女同学。

随后,他们把女儿和女同学接回了家,女同学的家人也找到了离家出走的女儿。

心理专家建议家长和孩子平等沟通,找到孩子厌学的真正原因。

从而和学校老师密切沟通配合,针对性地在激励中帮助孩子树立学习的信心。

引导孩子感受学习的乐趣和感受家和学校的关爱,从而克服厌学情绪。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。



专业的封闭式管教学校,给你专业的培训

  • 军事化封闭管理学校

    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

  • 军事化封闭管理学校

    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

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    团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

  • 军事化封闭管理学校

    感恩励志教育课程

    感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..

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    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课



封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

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