叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以疏解，发展下去对青少年的成长非常不利。简单说来叛逆期是青少年进入成人前寻求*的现象，是一种正常的发育现象。如果不能顺利度过“叛逆”期，青少年的心理行为发展会存在不足，对成人后的生活造成不良影响。

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

孩子太调皮，就会被大家视为熊孩子，家长和老师在教育孩子的时候总是特别头疼。到了青春叛逆期，这些熊孩子不仅没有变得懂事一点，行为更是变本加厉。中国的家长历来认为孩子听话就是好孩子，调皮不听话的就是坏孩子。所以不管是在家庭里还是学校里，调皮的孩子总是不那么受欢迎。

正向看待孩子的调皮

调皮的孩子有两个基本特点，一是有自己的想法，二是有行动力，这两个特征导致了孩子行为不可控，能惹祸，最是让家长苦恼。

中国的传统要求孩子听话，可能一路顺从父母的孩子，成长过程中父母比较省心，但是这种孩子往往缺乏主见，父母说什么就是什么，不管做什么事情都要先经过父母的同意。

而那些调皮的孩子虽然难管教，但其实比较聪明，李玫瑾曾经在讲座中提到过，那些看起来很调皮的孩子实际上可能很聪明，他们调皮是想引起父母的注意，或者吸引周围人的目光。

我们可以发现，很多调皮的孩子也相当活泼，很会带动家庭气氛，总是家庭中和课堂里的气氛担当，惹得周围一片欢声笑语。

所以，调皮的孩子也是有优点的，家长不用太过焦急，只会乖乖听话的老实孩子也许表面上比较懂事，但也可能是他压抑了自己的心理需求。

不要给孩子贴标签

在大多数人的眼里，调皮是一个贬义词，如果你总是给孩子贴上调皮不听话的标签，那孩子出于逆反心理，可能与你对抗，变得更加调皮。

不要溺爱孩子

有些孩子的调皮很可能是大人的溺爱造成的，他做事情从不考虑后果，反正有爸爸妈妈帮他解决，比如他打伤了同学，家长赶紧去道歉赔偿，孩子就觉得这件事没有什么问题。这种溺爱将造成行为偏差，他将继续调皮这种行为，家长要爱护孩子，但要讲原则。千万别用“他还是个孩子啊”这种言论为孩子开脱。

引导孩子做自我评价

对于调皮的孩子不建议常用惩罚教育，这种方式是强迫孩子认为他的行为是错的，而不是他自己反思的结果。家长要有意引导孩子进行自我评价，当他做了一件错事，父母可以问他：“你觉得自己的行为对不对？为什么？”让孩子自己来评价自己的行为，他会去主动思考这件事，从而获得启发。