注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门,来自外部世界的东西它进入了人类的大脑,”他说,人们的注意力水平高低不一,儿童的注意力水平低会造成学习困难,表现不佳...
你家孩子有没有无法安心学习,越是想学习,越是无法集中注意力的时候?孩子上课老走神,不知道老师都讲了些什么,问问题总是一问三不知,这种情况,家长做什么可以帮忙呢?
解决方法
1.养成早睡早起的习惯
因学习负担重,有的孩子一到晚上便熬夜,结果早晨不能按时起床,即使勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以,家长要监督孩子养成早睡早起的好习惯,养足精神,提高白天的学习效率。
2.给孩子减压
孩子的学习负担已经很重,教师、家长的期望又给孩子心理加上一道砝码,如果再对自己的考试成绩看得很重,无疑是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和焦虑,心理上难得片刻安宁。因此,要跟孩子沟通帮助孩子减压,双方都别把考试成绩看得太重,努力最重要。
3.带孩子做些放松训练
家长可以教孩子一些放松方法,比如:舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使腿部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息,然后,再从右脚到躯干,从左右手到躯干,再从躯干开始到颈部、头部、脸部,全部放松。这种放松训练的方法,需要反复训练才能较好掌握。掌握了这种技术,会使孩子在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。
4.应用报酬效果集中注意力
首先,家长可以给孩子定个奖赏,作为学习的报酬,这个报酬可以依孩子的兴趣和需要来定。其次,遇到困难内容可让孩子用假想的敌人来处罚和激励自己。
做到以上几点,孩子注意力分散的问题会慢慢好起来的。
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
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