厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

分四步第一步：怎么提要求？ 你想用什么样的契机来提出限制要求？有的家长会说，因为要上小学时间很紧，要好好学习，所以你不能玩手机？孩子突然间觉得被限制，不让玩手机的时候，反抗都是很大的，肯定要哭闹，这时你还在对他讲是因为要学习，所以不能玩手机。那他对学习会是什么样的情感？他就会会憎恨学习，那就会很麻烦。 所以你不能用学习、阅读、运动来作为理由，你最好找到医学、科学的要求，可以跟孩子一块读一篇医生的文章，或者类似故事，让孩子知道医生要求小学生使用手机每天不能超过20分钟，低年级要在10分钟之内。否则会伤害视力，早早戴上眼镜。这样限定的时候，他不会跟学习之间产生对立感，而且因为有科学依据，就会有一个不得不做的一个紧迫感，就比较接受一点。第二步：怎么计时？ 孩子玩游戏时最常见的现象是时间到了他不关，耍赖。这就涉及到怎么计时的问题。 首先，由你来计，还是由孩子自己来记？如果由你来记，就会发生一种困难，就是孩子玩得很起劲的时候，突然之间你说：唉，时间到了，孩子没玩够，会很对立。 其次，用闹铃或手机计好不好？好一些，但也有一个困难，是孩子在玩的时候很专心，等到闹铃一响，他会比较突然地就停止了，他对这个时间没有预期，所以一到时间停下来就比较难，容易耍赖想多玩会。那么，最好是一种用一种直观的、可视化的方式来计时。 比如沙漏，买一个时间为10分钟的沙漏，孩子开始计时，把沙漏一翻，让孩子开始玩，孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受，他一边玩着游戏，一边看着那个沙子在流，他心中会有一个关于时间的预期，也慢慢的学会感受时光飞逝，珍惜时间。当沙子流到底，他就知道时间到了，这样他会更能够接受。第三步：到了时间，让孩子自己关掉手机 最好的办法是由孩子自己关闭。之前就要和他商定，由他自己来关闭，但要说好，如果到了时间没关的话，你会提醒一次，还没关闭的话，那么由你来强行关闭。 这时他哭闹时你怎么办？ 你千万不要妥协！当你妥协的话，那这个规则就白立了。 这时你也不要批评他，孩子本身因为行为受到限制就不开心，这时要再加上你批评的力量，他对控制手机的反感就会更强。 所以你怎么办呢？可以用我们建立规则时常用的方法，叫做温柔的坚持。 温柔的坚持是当他发脾气的时候，你要对他温柔以待，不去指责他，不去呵斥他，而是接纳他的这种“没玩够”的心态。 当他哭的时候，你说“嗯，真的没玩够，刚才玩的蛮开心的”；当他平静下来的时候，你说“我看你刚才玩得特别好，明天你接着玩”。所以你要温柔接纳他的情绪。 如果这时候你要实在不知道该说什么好，那你至少保证别去指责他，你在旁边静静的陪伴他，等他情绪稳定下来。坚持几天，孩子便接纳手机限制的规矩了。第四步：孩子做到时，要及时表扬强化 当他突然之间做到，自己按时主动地关闭了手机，你怎么办？要说很好哦，要讲“孩子啊，咱们说玩20分钟，你就玩20分钟！到时间你自己就关了，真棒！你能够说到做到。来，明天接着好好玩!” 第二次当他玩的时候他自己看着沙漏，一到时间，他又关了。那你要接着说“哇！孩子你做得真好，你真说到做到，明天你好好玩，而且妈妈还支持你选你自己喜欢玩的内容” 时间长了以后，孩子手机的使用会有很强掌控感，他自己知道什么时间玩，玩多少时间，确定玩什么样的内容，他甚至能进行计划。 还有一个小的问题，他玩手机节省下来一点时间干什么？你可不可以说，来做这个卷子？ 不要！节省下来的时间一定要做一些让他觉得更有意义的事儿。 把他玩游戏省下来的时间拿来做让他的生活更丰富、更有趣的事，这样孩子会更容易去接受对手机的限制。总结 戒网瘾学校：孩子玩手机游戏成瘾怎么办？过度使用手机会造成孩子过于依赖快的及时反馈，在学习时不能做到延时满足，不能去适应学习中“慢”的延迟反馈。所以我们一定要对他的手机使用进行限制。 首先，你要合理地提出要求。 第二步，用可视化的沙漏法进行计时。 第三步，讲好如何关闭，当孩子不听的时候，你要做到温柔的坚持。 第四步，当孩子做得好的时候，及时对他的“说到做到”进行鼓励，并且给予他自主性。 我们还要知道，这个过程一定不会是一个很顺利的过程，可能需要3、5天，甚至1、2周的时间，你一定要做好长期斗争的思想准备，这样你便不会内心急躁，才能够做到温柔的坚持。 好的孩子都是自己用心培养出来的，祝你早日把孩子从手机中拉回来。