朗阁教育一直致力于出国雅思、新托福、英语口语和企业培训的学术研究,先后出版上百套专业书籍刊物,教学中心还荟集了上百位出色的中教和外教老师,并已经帮助非常多学员在语言考试中得到满意的分数,雅思培训针对高中生和大学生,分别由不一样雅思分数段的课程,在辅导教学班型上也是由1v1和班级课组成,班级课包括(4-6人班,8人班,18人班)等,学习者可以根据自身的学习周期和学习基础来挑选适合自己的班型,可先试听,满意再付费...
雅思考试分为听、说、读、写四个单项,每个单项单独算分,满分为9分,学生得到的总成绩是四个单项所得分数的平均分,取最接近的争分或者半分。考生应该根据自身的英语水平实际情况来备考雅思,而备考通常可以分为基础练习和模拟测试。基础练习既是提升自己听说读写的水平,例如通过英语阅读或者词汇app(例如百词斩)的方式来提升自己的单词储备量,多看英语视频来提升自己的听力,根据雅思的写作要求来锻炼自己的写作技巧,有条件的情况下可以找外教来锻炼自己的口语能力等等。模拟测试即严格按照正式考试的时长,做《剑桥雅思真题》来模拟考试,熟悉考试流程。每次模拟考试后分析自己的丢分点,并根据丢分点来做有针对性的强化练习。
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听力水平的提高不是一撮而就的,但是如果能够把握雅思听力提高三要素,无疑会对雅思听力水平提高有很大的帮助。下面就来说说提高雅思听力考试成绩的要素,大家千万别错过。
提高雅思听力考试成绩的要素
1.词汇。
不要傻乎乎的找本词汇手册就在那里背,完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明,很多人单词看到认识,但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小,而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度!单词肯定是要背的,但是对于听力来说,可能背的单词还需用耳朵听一下。
2.坚持每天都听一定时间。
听力这个东西提高很慢,但退步却很快。听一个星期可能没什么进步,但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好,就一直很难提高的原因!所以每天花个1小时左右听,不仅提高听力,还会间接地提高口语的语音!
3.熟悉题型。
毕竟是考试,所以熟悉题型,熟悉出题规律,当然能最大限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学,自学也是可以的。
总而言之,提高听力如果是为了通过考试做题的话。那么每篇至少听3遍。第一遍就是单纯地做题。第二遍是分析,不要看原文,不懂的地方多听几遍,然后再参考原文,不熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍,捕捉更多的细节(not limited to the questions in the test)。
雅思听力考试停顿的时间
雅思听力考试时出现停顿的时间有这么几处:
在雅思听力每部分开始前。考生在每一部分开始之前,将会给出时间浏览各个题目。录音也会提示考生应该看哪些题目(如:“首先,你将会有时间浏览21题至26题”)。
在雅思 听力每部分的录音中间。听力考试的第1,2,3部分的中间都会有一次简短的停顿。考生每当听到如下录音,如:“在你听到本次讨论的其余部分之前,你将有一段时间浏览27题到30题。”,将有时间继续浏览本部分的其它问题。但第4部分通常没有类似停顿。
在雅思 听力每部分录音播放完毕之后。在每部分录音播放完毕之后,考生将有半分钟的时间检查核对所写答案。如果考生有时间,也可以开始浏览下一部分的题目。
30分钟的录音播放完毕后,考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上。
如果考生在每部分中间停顿时或者在每部分结束之时就将答案转写到答题纸上,这样反而很容易降低分数。因为每部分中间或每部分结束时的停顿时间只有20到30秒,考生很容易因为匆忙抄写答案而粗心大意。例如,考生可能将答案抄写在答题纸上错误的地方,也可能会有拼写错误或使用不正确的单词形式。
另外,如果考生在雅思听力考试中把停顿时间都用来抄写答案,那么就没有时间阅读接下来的听力题目,仓促上阵,当接下来的录音开始播放时,他们就会给自己增加更多压力。
雅思听力解题流程
1.PREDICTION
2.DICTATION
3.CHECK
PREDICTION
一 、学会猜测(PREDICTION)
雅思试卷中有一些是套话,做题时可以省略不用细看。
1 .听力方面
You will hear a number of different recordings and you will have to answerquestions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and youwill have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening questionbooklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer youranswers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be playedfirst.
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