如果英语基础比较好，备考时间比价充分的话，可以选择2-6人的雅思小班课，暑假班的费用一般是几千块，半年的雅思培训费用在一万元左右,如果英语基础一般的话，也比较着急出分的话，报名雅思一对一的课程效果最好，因为老师有足够的时间和精力集中在你一个人身上，短时间提分效果更明显。雅思口语真正的实战很重要，而且一定要说出口，因为在心中默念是没有效果的，有很多同学在心中构思很多，大使到了脱口而出的那一瞬间便结结巴巴了，所以建议大家每天给自己留出时间大声说，阅读的题量比较大，而且时间短，有些考生经常纠缠在一道题上，浪费了很多时间，60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，所以需要敢于舍弃一些比较难的题，平时做题的时候就要养成这样的习惯。雅思考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述，大作文则更多地要求考生阐述自己的观点，建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。

　　小编建议考生们一定要注意在考试复习中要加强雅思阅读高频词汇的积累，英语能力实在弱一些的考生参加一下雅思阅读培训最好。下面呢小编就来给大家介绍一下是哪些因素影响了雅思阅读效率，希望能给同学们带来帮助。

　　首先，当然是词汇。同学们一定多总结雅思阅读高频词汇。最好参加一些雅思阅读培训。任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言，内容涉及任何一个*的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。

　　第二，复杂的句型结构。有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。在同位语的后面，有一个if 引导的条件状语从句。一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。这就是一个很重要的雅思考试阅读技巧。

　　第三，雅思阅读题型多样化。这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生，在考试中因为缺乏对题型的理解，或是被众多题型干扰，不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。其实不然，只要记住两大原则即可。原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与文章的行文顺序一致。原则二，完整的summary，不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。

　　在准备考试的过程中，除了要做IELTS考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到)，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。