儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高，感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响：(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；(二)促使儿童注意力集中；(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义：1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能；2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能；3．趴地推球——主要训练协调性；4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。

如何改善孩子注意力不集中的现象

不管是幼儿园一节课半个小时，还是小学生一节课40分钟，都需要良好的注意力，尤其注意力的持续性，必须符合课堂所需才可以。可就是有一部分孩子的注意力不集中，特别是注意力的持续性很差，坚持不了几分钟就跑神了，这是为什么呢？接下来就说说，如何改善孩子注意力不集中的现象？

1、生理原因--及时就医

由于生理原因或者确诊为多动症造成的注意力不集中建议家长带孩子去医院进行系统化的治疗。

2、心理原因--合理规划学习时间、劳逸结合

由于学习压力大造成的上课注意力持续时间短的问题，家长需要帮助孩子调整情绪，缓解心理压力，给孩子一块制定一份学习时间表，帮助孩子合理规划学习时间，劳逸结合，每天给孩子一定的*活动的时间和空间，让孩子能够宣泄一整天的学习压力和积压的坏情绪，帮助孩子调整状态，提升第二天的学习效率。

3、接受专业的感统注意力训练

由于感统失调造成注意力不集中，持续时间短，主要需要通过感统训练中的前庭觉训练和触觉训练为主。家长可以带孩子去专业的感统训练机构，通过系统的测评，判断孩子注意力不集中是由前庭还是触觉方面的原因造成，分析原因在配合系统的训练内容，从根本上解决孩子注意力的问题。

对于6岁以上的儿童除了，感统训练外，还需要专业的静态注意力训练，帮助孩子培养学习习惯、听课习惯及学习能力，提升孩子注意力的持续性。