考研数学备考的四个阶段规划

　　考研数学备考的四个阶段规划

　　对于很多学生来说，数学是相当难的，很多学生常说不知道考研数学怎么复习，因为知识点太多太难。

　　首先，给自己定下了一个目标。可以根据自己所报考的院校给自己定一个分数目标，这样自己才有学习动力。有了目标得有完整细致的计划才可以。有的学生自主性比较差，完全不适合随意的学习，如果没有计划或者任务去完成，可能会一天两天甚至一周都静不下心来学习;但一旦计划制定了，会完全按照执行，如果在自己规定的时间内完成既定学习目标，常常能使自己有成就感，也常常会增加学习的动力。所以对于自主性差的同学，建议先制定一个好的周到的考研数学复习计划，然后逼迫自己为了考研伟业努力依计划执行。

　　其次，了解所考院校的考试科目和研究数学考研大纲。通过了解自己所考院校的考试科目，你才能知道你要考的专业需要考的数学类型，是考数一呢，还是考数二、数三等。每年数学的考试内容和要求一般变动不大，甚至没有任何变动，所以可以参考上一年的高等教育出版社出版的《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》，了解到自己所考数学类型的内容及如何来考察，做到有的方矢，心中有数，这样才好安排接下来如何具体复习考研数学。

　　第三，考研数学的具体复习安排。一般考研数学分四个阶段来复习，即基础阶段、强化阶段、提高阶段和模拟阶段。

　　首先基础阶段 夯实基础(6月以前)。要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累;基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。

　　其次强化阶段 熟悉题型(7月-9月)。本阶段首先要对基础知识做两个方面的提升，一是针对考试的要求进行必要的深入和细化;二是系统化的梳理，建立起总体的知识框架。除此之外，还需要总结考研数学各科命题方向、归纳基本题型、提炼核心的解题方法及思路，将基础阶段所学基本知识转化为解题能力。建议大家在强化阶段把历年所有的真题都做两到三遍，或者选择一个辅导班帮助复习。历年真题的复习尤其重要，尽管每年都有一些比较新颖的考题，但是大部分题目出题的思路在短时间内不会有太大的变化，有的把十几年前甚至二十多年前的题目翻出来改个形式又重新考，有的甚至出现完全类似的考题。所以这个阶段尤为关键和重要。

　　然后提高阶段 综合提高(10月-11月)。这个阶段考试主要完成三件事：一是系统梳理知识体系，将强化阶段老师所讲的知识框架按照自己的理解还原出来，系统地把握主要考点;二是真题练习，对历年真题按照考点题型进行分类练习，归纳总结命题方向与规律，同时查找自己的知识水平与考试要求的差距，针对性补强;三是错题整理，将前一个阶段的错题整理规律、重复练习，扫清知识体系中的盲点和丢分点。

跨专业考研现在已经是常见的一种现象，毕竟研究生的专业基本定位了未来自己的发展方向,有的专业不接受跨专业考研的考生，不是因为专业歧视，而是由于该专业专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验等,有一部分专业是可以接收跨专业考生的，但是须要有一定的基础，否则难以考上研，即使侥幸考上，在以后的学习生涯中也会是一场噩梦，这样跨专业考研就失去了实际的意义。跨专业考研加试只是针对同等学力的考生，本科考研是不需要加试的，只要有本科证就可以正常参加初试、复试，初试科目以各学校公布的招生简章为准，一般只要是*承认学历的本科毕业生，均不用加试，但是考上后有的学校要求跨专业考生须补选一定学分的专业基础课程，是否跨专业考研就只能考本地的学校，而不能考外地的学校呢?答案是否定的，考生可以跨地区考研，并且也可以换一所学校，不一定要与本科是一所学校，跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生，只不过是相对于一般性的难度稍微大一些，政策上是允许的。