对在职人员而言,攻读在职硕士不是一件随意的事情,需要下很大的决心。因为不仅要花费时间,还有花费大量的精力。今天小编主要给大家分享在职硕士的报考条件是什么,希望对你们有帮助!
在职硕士的报考条件是什么
同等学力申硕报考条件:
该方式可免试入学,但入学并不代表就能获得*承认的证书,还需要参加全国统考,因此,入学相对容易一些,想要拿到并不容易,而且入学条件和统考条件是不同的。
入学条件:专科、本科生都可以入校学习。
申硕条件:学历方面要求本科学历且有学士学位,毕业时间也有要求起码要毕业3年以上。且该学员在在教学、科研、专门技术、管理等方面有所成就。
非全日制研究生报考条件:
该方式可先考后学入学要求参加全国统考和学校复试,这个全国统考就是全国研究生统一招生考试,和全日制考研统考,所以条件也是相同的。
报考条件:一般要求专科学历毕业时间起码在2年,或者持有本科证书。
注意:报考工商管理、工程管理、公共管理等专业硕士条件要严格一些。
中外合作办学硕士报考条件:
这种方式与前两种都不同,整个报考过程都不需要参加全国统考,但需要参加学校的自考。
多以面试为主,而且招生条件并不统一。
报考条件:一般是要求本科有学士学位。
注意:报考这三种在职硕士都可以获得*承认的硕士学位,还可以在学位网查询。
在职研究生报考条件严不严格
高自考学生的报考条件:高自考学生在网上报名时,即10月份,已经取得本科毕业证书的,网上报名时必须填写毕业证书编号,此种情况考生正常报考,不算同等学力。在录取当年9月1日前可取的*承认本科毕业证书的自学考试生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
网络教育报考资格的界定:网络教育学生在网上报名时,即10月份,已经取得本科毕业证书的,网上报名时必须填写毕业证书编号,此种情况考生正常报考,不算同等学力。在录取当年9月1日前可取的*承认本科毕业证书的网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
成人高校或普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,可以按应届本科毕业生报考。专升本考生,在录取当年9月1日前可取的*承认本科毕业证书的专升本考生,可以按应届本科毕业生报考。有本科毕业证,但没有取得英语四级证书,可以报考。有本科毕业证,没有学士学位,可以报考。
人力资源管理硕士免试入学。中国人民大学社会与人口学院社会学专业人力资源管理研究生课程进修班在*重点学科社会学专业的学科基础上,学习社会问题的把握与分析方法的基础上,将社会心理学分析人力资源的内在管理与薪酬绩效等人力资源的外在管理有机结合。人力资源管理在职研究生面向政府机关、企事业单位从事人力资源管理和行政管理的高层次人才,以及人力资源、咨询行业、猎头公司等从业人员招生。
重要通知: 根据学位委员会(2013)36号文件,原"在职研究生"课程班正式更名为"在职课程研修班",同等学力申请硕士学位流程、非全日制研究生要求保持不变。
在职硕士与在职研究生有什么不同
在职硕士与在职研究生存在包含与被包含的关系,在职硕士往往是指在职人员攻读的硕士学位,而在职研究生则更多的包含硕士学位与“非全日制”性质的学历。
在职硕士同样可通过同等学力申硕与十二月联考这两种方式来报考,同等学力申硕先入学后,后申硕报考,大专学历人员就可报读,学费2万-4万左右,在职人员先申请入学,利用周末时间到校学习,符合申硕要求,便可参加全国申硕统考,最终取得研修班结业证书与全日制等同的硕士学位。
十二月联考既可以取得硕士学位,也可取得学历证书,但区别于全日制的学历证书。十二月联考即属于在职硕士的内容也属于在职研究生的类别,十二月联考采用了与全日制研究生相同的录取标准,只涉及专硕专业,费用偏高,现在专硕的学费都在8万-10多万。
在职研究生是*计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。
在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。具体环节如下:
1、在1年半内完成课程学习,可以提交延期申请,部分课程延至下一期学习。
2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料,经国际商学院及研究生院资格审核通过后,按照固定时间,以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。
凡申请硕士学位者,在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上,已获得硕士及以上学位者不受该限制。
3、《资格证》有效期为6年,申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试,共11门,由北外研究生院和国际商学院组织。
4、在《资格证》有效期内,通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,共2门,由国务院学位委员会组织:
外语:英、日、俄、德、法任选一个语种,每年5月考试。
管理综合:涉及所学4个科目知识(应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理),每年5月考试。
5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座,提高学生的表达能力、思维能力,拓宽学生知识面。
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