注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门,来自外部世界的东西它进入了人类的大脑,”他说,人们的注意力水平高低不一,儿童的注意力水平低会造成学习困难,表现不佳...

在学生时代,最痛苦的一件事情就是背诵课文了吧?就算现在已经不是学生了,在工作上也需要背诵一些内容。对于记忆力不好的人来说,真是要命啊!今天把这个快速背书的技巧分享给你。
1. 借用手指强迫眼球快速移动
我们的眼睛在看东西的时候有一个特点,那就是我们必须站着不动一段时间之后才能看清楚前面是什么东西。而看的时间大约是四分之一秒。在所谓的线性阅读面前,眼睛不像水一样流动,它是一个字一个字地聚焦。比如一个句子有10个字,线性阅读要求眼睛跳10次。快速阅读的方法是减少跳跃的次数,所以你只需要两次跳跃就可以完成一个10个单词句子的阅读。
如何打破这种旧的速度方式呢?最好的方法就是用手指来帮助,在每行文字后面跟着快速移动,眼睛就会自动跟着手指的速度移动,还可以帮助集中注意力。
技能:
快速行动取决于你的情况。这是一个叫321的练习方法。找一段文字,第一次,用手指移动,在能够理解的基础上,读3分钟,并记下完成的位置在哪里。在第二次阅读时,花2分钟读同样的东西,你的手指速度自然会增加。第三次阅读时,花1分钟读到同样的地方。
2.找到关键字
快速阅读是把你的眼睛集中在关键词上,找到一个段落的关键。不要用文字,不要用句子,要用段落的方式,逐段理解。熟悉写作的人都知道,一篇文章是由一段话组成的,一段话表达了一种意思。如果要表达两种意思,就应该分成两段。
有人会问,什么是关键词?例如,有一个红苹果,苹果是关键词。我想在广场上放风筝,风筝是关键词。事实上,如何找到关键字很简单,它不是一开始就是在结束时,而大多数都是在一开始就出现的。
所以在前面的文章段落你只读第一句话,几乎就可以读到一篇文章的中心思想。当然,这只是一般性,不是绝对性的。

专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
博沃思通过集中的脑力训练来强化孩子薄弱的认知技能,补习机构只能解决问题的标,而我们根治问题之本。博沃思课程针对学习和思考能力全面提升,报补习班需要针对不同科目报不同的补习班.博沃思课程重在培养孩子学习兴趣,提升孩子的主动性与积极性。博沃思教学设计针对个体孩子的年龄特征和认知规律设计,培养孩子积极性与主动意识。
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
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