孩子叛逆家长该怎么做？家长尽量找时间与孩子沟通、交流，了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

    “郭老师讲得很好，我们学到了很多。”“很高兴郭老师挑中了我的问题，看到报道后我赶紧和家人一起分享”……上周五，第一期“沟通无界”栏目正式和家长朋友们见面，本报特邀亲子教育专家郭燕老师，从数十个读者留言中挑选了7个颇具代表性的问题，阐述了自己的专业观点，和大家互相讨论，得到了家长们的一致好评。

    “性格决定命运”，瑞士著名心理学家和分析心理学创始人荣格的这一名言影响了无数人。郭燕老师表示，家长都希望孩子有个好命运，但孩子会读书是远远不够的，还要培养孩子的性格。

    教育孩子是一个漫长的过程，需要极大的耐心，孩子成长路程长、变数多，对家长耐力和心性的考验高。“成长的路难，孩子难，家长更难！难的是大家没有长期保持健康稳定、积极奋进的心态，当走进岔道、走下坡路时，家长应时时警醒自己，调整自己。”郭燕老师认为，守候花开是一项长期的功课，家长要时常反思自己，而不能只伸手向孩子要成绩。

    本期“沟通无界”，郭燕老师以“重视孩子的性格培养”方面为题，回答了家长的提问。

    家长问：我孩子一年级，男孩，自信心不够。怎么给他建立自信？感觉他很容易受挫，自己把成绩看得很重。

    郭老师答：让他和年龄稍低的孩子玩，建立自信；或者家长跟他玩，让他获得赢的机会；也可以发挥他的优长建立自信。建立自信的方法很多，你要做一个示弱的家长，也能让他自信。有时家长太强势了，孩子只能弱势。把成绩看得太重了，也是受家长影响，所以家长平时要注意自己的言行。

    家长问：我跟他爸爸对儿子的成绩没要求，有时间就会陪他玩，总感觉他比同龄人成熟，把事情看得很重，明天要做的事，戒网瘾学校，他今天就会给自己压力，考不好也会焦虑。

    郭老师答：这种孩子就要给他减压。减压方式很多，陪他看电影、看演出、看图书，带他见朋友、去旅游。总之，为他打开更加广阔的世界，让他胸襟更宽阔，性格更乐观。好好培养，是个做大事的人才。

    家长问：孩子害怕失败，如何提高抗挫能力？平时要怎样引导孩子？

    郭老师答：如果是年龄小的孩子，可以跟他玩游戏，比如下棋、打牌，让他多输几次，从输中总结不足。如果是年龄较大的孩子，可以讲些道理和案例，让他明白人生并不会一帆风顺，碰到沟沟坎坎很正常。

    家长问：我家孩子是女的，蛮听话的，可是我这个做妈妈的性格不好，知道孩子一点不好的事，就凶孩子，家长要怎样克服自己的毛病？

    郭老师答：父母是孩子的一面镜子，父母的行为会直接影响孩子。家长要改掉自己的毛病，像教育孩子一样训练自己，从小事做起，时时提醒自己是孩子的表率。同时，要提高自身修养与学识，这就是我们说的“父母要与孩子同步成长”。

    家长问：我家宝宝刚5岁，zui近脾气特别暴躁，如果有不中意的事情，就会发脾气、打妈妈，或者说“我要打你”“我要把你家弄破”“我不跟你好了”之类的话，请问我要如何引导？

    郭老师答：是不是在他很小的时候（2-3岁），他一发脾气大人就依着他，或者他的行为在大人身上能找到一二。孩子的这些毛病要一点一点慢慢改。先改掉砸东西的坏毛病，前两次用警告方式，第三次就要惩罚。惩罚前与孩子商量惩罚方式，孩子会比较容易接受。

    如果孩子只是用言语在吓唬家长，家长就要了解孩子是从哪里学会的。5岁孩子，大多是从电视、身边人学到的，我们要为孩子营造良好的环境。

    zui后，我和大家分享一个关于我培养孩子性格的例子，希望能够帮助到南安的家长们。

    我孩子小学低年段的时候，性格偏内向，不太爱跟同学一起玩，问他为什么，他说他讲的话同学听不懂。老话说“好酒也怕巷子深”，我认为孩子如果太内向，会失去很多发展的机会，于是下决定调整孩子性格。

    我先是多了解他，经常与他聊天，什么话题都聊。每周末带他出去玩耍，到餐馆用餐。餐馆里有孩子喜欢吃的食物，孩子特别高兴，人一高兴话就多，母子交流就顺畅多了。我又与孩子的班主任密切沟通，了解孩子在学校的表现，把孩子在学校的不足记下来，想办法给孩子调整的机会。比如说，孩子上课不愿意发言，我就跟任课老师沟通，让他多鼓励孩子发言。发言问题解决了，我又帮孩子解决关心班集体问题。总之，有什么问题，我就去解决什么问题。