国际高中课程辅导|国际学校备考
A-level课程备考|AP课程|IB课程培训|IGCSE课程培训
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A-Level数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目(只有极专业的学科除外,例如法学),所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外,学生还有其他的收益。相对于西方学生,中国学生在数理化方面的训练更为严格,基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。
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如果了解自己的优势和弱点,能更快适应,因为A-level跟GCSE的学习真的有很大不同。比方说,课堂规模更小,学生讨论机会更多,作业字数要求更高,可能还需要参加课外活动。
A-level是 ‘advanced level’的简称,包含一系列科目,适合16-18岁学生学习,成绩按照A*-E等级划分。A-level学制两年,有些学校会多提供一门AS课程。
A-level有80多个科目可选,然而选课还是要根据大学专业。选课主要有三点原则:1)GCSE自己擅长和喜欢的科目 2)大学专业申请需要的科目 3)没学过但感兴趣的科目
BTEC是一个以实践为主的职业课程,也是学校或学院开设的,可以作为A-level的备选项,也可以在GCSE或学位课程阶段学习BTEC课程。
InternationalBaccalaureate的简称,是国际认可的证书,可选择三门主要的higher level课程和三门辅助的standard level来学习。
A-level比BTEC认可度高,比IB难度低,相对于难度则IB高于A-level和BTEC,想必各位学员想学什么心里也有一个衡量了吧。
A-level考试有很多科目可供选择,其中,A-level化学中有很多常见反应,接下来,跟随小编来看一下A-level化学常见反应。
1、在惰性电极上,各种离子的放电顺序:
阴极(夺电子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+
阳极(失电子的能力):S2- >I- >Br–>Cl- >OH- >含氧酸根
注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)
2、双水解离子方程式的书写:(1)左边写出水解的离子,右边写出水解产物;
(2)配平:在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子;(3)H、O不平则在那边加水。
例:当Na2CO3与AlCl3溶液混和时: 3 CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓+ 3CO2↑
3、写电解总反应方程式的方法:(1)分析:反应物、生成物是什么;(2)配平。
例:电解KCl溶液:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH 配平:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH
4、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法:(1)按电子得失写出二个半反应式;(2)再考虑反应时的环境(酸性或碱性);(3)使二边的原子数、电荷数相等。
例:蓄电池内的反应为:Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。
写出二个半反应:Pb –2e- →PbSO4 PbO2 +2e- →PbSO4
分析:在酸性环境中,补满其它原子: 应为: 负极:Pb + SO42- -2e- = PbSO4
正极:PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O
注意:当是充电时则是电解,电极反应则为以上电极反应的倒转:
阴极:PbSO4 +2e- = Pb + SO42- 阳极:PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42-
5、在解计算题中常用到的恒等:原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等,用到的方法有:质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。(非氧化还原反应:原子守恒、电荷 平衡、物料平衡用得多,氧化还原反应:电子守恒用得多)
6、电子层结构相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小;
7、晶体的熔点:原子晶体>离子晶体>分子晶体 中学学到的原子晶体有:Si、SiC 、SiO2=和金刚石。 原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的: 金刚石> SiC > Si (因为原子半径:Si> C> O).
8、分子晶体的熔、沸点:组成和结构相似的物质,分子量越大熔、沸点越高。
9、胶体的带电:一般说来,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电,非金属氧化物、金属硫化物 的胶体粒子带负电。
更多A-level科目及考试等方面的最新信息,大家可以扫码关注A-level。A-Level项目针对不同学员的不同层次学习需求,设置一站式计划、G5学霸计划和国际班互补计划三大课程体系,并且有针对性的制定课程计划和教学方式,开设的课程有数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济学、会计学等,紧抓中国学生理科优势,进行课程组合最优化。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在*条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言*参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。
课程介绍:A-level课程科目相当广泛,有文科、商科、计算、法律、媒体、体育、美术、艺术、音乐等70多门课。
课程介绍:美国大学预修课程,是在高中授课的大学课程。完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以减免大学学分,同时也是申请奖学金的重要依据。
课程介绍:IB课程科目相当广泛,有文科、商科、计算、法律、媒体、体育、美术、艺术、音乐等70多门课。
课程介绍:ACT被称为“美国高考”,它既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认,但其中中部和西部的院校居多。
课程介绍:IGCSE 是目前国外14岁至16岁全世界最多人读的体系,GCSE课程分为必修课和选修课,必修课包括英语、数学、设计与技术、语言、自然科学等。选修课程有艺术与设计、商务、戏剧、经济学、工程学等。
课程介绍:托福强化进阶课程基于ETS官方指南(OG)及TPO真题,根据托福考试各科测试能力点,为学员深入讲解出题规律及解题技巧,并结合指导课为学员分配个性化课后练习任务包,针对性提分。
课程介绍:SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一,不起完全决定性的因素,其成绩有效期为2年 。
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