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青岛少儿编程scratch在线编程哪家好
青少年编程培训领导品牌 2021-10-09 09:51:42 305
少儿编程

奇点豆 | 科技节活动精彩纷呈,乐聚编程教育倍受欢迎

本周乐聚又有哪些新鲜的事情发生呢?

一、?机器人活动

1. PANDO 荣获 “文化新城,创意龙华” 第二届龙华区文化创意——十强创意奖。

2. 中国塔式发展学校联盟第十七届研修现场会,浙江省400余名校长老师参加,乐聚机器人的产品成为了一道亮丽的风景线。

3.?哈工大校党委书记王树权带领志愿者与香和小学学生共庆第四个“中国航天日”,校团委、化工与化学学院相关负责人,哈工大乐聚机器人公司代表,彩虹支教团志愿者代表等参加活动。

4. 本月,各地中小学科技节活动火热展开中,AELOS和PANDO成为多地科技节中的小明星。

杭州下城区中小学科技节

杭州上城区中小学“七巧板”科技节

诸暨市实验城东小学首届科技节

深圳市哈罗孔子幼儿园第二届科技节

二、机器人课堂

上周,乐聚·星原力(诸暨)机器人实践基地人气满满,将近1000名学生在这里参加了一日研学的实践活动。

东阳惜文教育组织学生研学活动

诸暨暨阳初中实践活动

诸暨荣怀精品小学实践活动

三、机器人竞赛

第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)培训交流会在西南政法大学举行,乐聚为参会老师们进行了人形机器人任务挑战赛的规则讲解。

四、乐聚·来访

1. 哈尔滨市平房区刘兴阁书记,徐安海副区长视察友协第三小学校人工智能实验室,和同学们一起感受了课堂活动,并观看了参赛项目展示。期间,新疆第一小学、东安英才中学以及162中学进行了现阶段学生们的学习成果展示。

2. 山西市长治上党区委书记王现敏 、常务副区长等一行8人到乐聚·星原力(诸暨)机器人实践基地进行考察。

五、乐聚·海外

西班牙最大的机器人旗舰店和机器人博物馆Robotronica举行PANDO活动日。海外的家长和小朋友们也同样对PANDO爱不释手!我们会不断努力,期待尽早与更多海外的朋友们见面!

课程体系

  • 雅思培训班

    Scratch

    少儿Scratch编程培训班

  • 雅思培训班

    App Inventor

    手机AppInventor编程培训

  • 雅思培训班

    Python

    Python少儿编程培训

  • 雅思培训班

    C语言

    C语言编程培训班

少儿编程

编程对学习成绩提高了,提高数学成绩:很多孩子在学习数学时感到吃力和枯燥,这是因为数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,它是抽象的,考验了孩子们的逻辑推理能力,还考验了孩子们思维的缜密性,而编程往往可以帮助孩子形象化抽象概念,让他们将数学运用到现实世界中,让数学变得有趣和有创意...

主要少儿编程课程

Curriculum elements
NO.2
  • 少儿编程

    创意编程启蒙课程

    由创意启蒙与编程启蒙组成。经过教具建立,知道、观察、探究世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,维护孩子视力和大脑。培育孩子专心、动手、想象、表达等多方面的能力。

  • 少儿编程

    人工智能编程

    面向5-18岁青少年,依托达内教育集团18年编程教育经历,研宣布一套体系的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培育编程思维,进步我国孩子的综合才能和素质。课程活动课堂走进全国数百所中小学公立校,遭到教育界和学生家长的高度认可。

  • 少儿编程

    软硬编程启蒙课程

    软硬编程启蒙课程,由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成,软件与硬件、虚拟与现实完美交融。课程中,经过场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技根底。

  • 少儿编程

    智能机器人编程

    根据挑战任务,借助于专业教具,**积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

  • 少儿编程

    信息学奥赛编程

    信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

在授课模式方面,区别于传统的少儿编程授课,采用了全新的线上线下相结合的授课方式,双管齐下,助力孩子更加牢固地掌握相关知识点;全程由专业教师进行授课,线上线下均为相同的师资,保证孩子们的学习质量;在课堂上鼓励孩子们表达自己的观点,放飞自己的想象力进行编程创作,老师则会针对孩子在编程过程中出现的问题进行指导和讲解,在尊重孩子创造力的同时纠正孩子在学习过程中出现的一些错误。

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