厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

如何帮助孩子戒除网瘾？“网瘾”一词越来越多地出现在人们的视线中，让很多家长害怕孩子接触电脑，生怕孩子上网成瘾。然而，网瘾真的那么可怕吗？其实，只要掌握科学合理的网络成瘾防治方法，就不必整天操心。

家长怎么做才能帮助孩子戒除网瘾

第一：选对地方，让刚接触网瘾儿童的身份，不要反感。一般来说，网瘾者主要集中在11至25岁的年龄段。与他们交谈时，最好不要直接和孩子谈论网络、游戏话题，而是选择自己感兴趣的话题，逐步过渡到基本问题上。

第二：在确认孩子与自己的身份后，应将身份转移给孩子的父母。与孩子们细致入微的谈话往往会以“你认为爸爸妈妈做错了吗？”他们这样做是为了爱你还是为了伤害你？”等问题要让孩子自己反省一下父母的情绪是非。

第三：把孩子对父母的认同转移到学习的重要性上来，激发孩子的学习兴趣，鼓励他们多读对自己有意义的书。

最终，孩子们会认识到网络成瘾的有害影响并有意识地改变它。当然，这需要一个过程，而孩子能否戒除网瘾，不仅要由孩子自己决定，还需要家长的配合。许多家长需要改变教学方法，以赢得孩子的信任和尊重，不要对孩子太多干涉，否则会让孩子厌烦。更多的是了解、关爱孩子，建立良好的家庭关系。孩子有网瘾，问题出在父母身上，往往因为父母的问题，导致孩子沉浸在网络中，上瘾。