95分，当查到这个分数的时候，真的是满心欢喜，走路带风的那种。当然，过了好几天后，冷静下来想了一下，其实运气成分很大，考试有的时候和能力无关。不管如何，我还是想把我的经验，写出来和大家分享一下。

认识论：**很重要

算是从小到大，一路靠自己考上来，然后毕业之后也在努力考着不同的考试。我真的是天生爱考试，没啥技能，只会考试。考过的考试中取的不错成绩都是不断刷题累积下来的结果，所以我建议大家一定要刷题。下面我结合这次考试做一下说明啦。

在这次英语二考试中，我觉得套路是没有变的，阅读永远都是“定位-找相同-确认不同是改写”这个逻辑，但是为什么很多人考完试觉得难，是单词不过关。这次考试单词难度确实不低，conscience这样的单词都考出来了。但是单词真的难吗？如果好好刷题的话，这个单词出现频率还是挺高的，比如英语二年和英语一年和年的阅读题目中都出现过。所以我觉得刷题翻译，掌握文章中出现的不懂的单词，好好积累下来，不要漏掉一个，自然词汇量就上去了。其实这个方法，我高考也用过（不要脸地说下分数142）。我每次做完阅读题，都会把所有的生词查出来背诵，久而久之，考试需要的单词就完全记住了。

其实，我这次写作文的时候，在措辞上特别注意使用我在考研阅读**中见过的好的表达。因为这些表达，既然来自考研的文章，必然它的难度值不低，而且符合考研需求，那么多用准没错。（后面会附上我的考研写作文章）还有要说的就是，有人觉得这次写作难，但是小作文说实话有一半是已经背过的，考研英语已经不止一次考察活动的设计了，所以你不会写，怪谁？其实我一直不觉得自己英语好，或者是其实确实不好，但是考试的内容好好准备，你必然水到渠成考取高分的。

最后，不迷信方法，要从考试本身出发。很多人听了很多技巧，不踏实去做题和反复思考，一味使用方法，最后得不偿失。其实一切的方法应该是建立在考试设计原理基础上展开的，想想为什么考这个，考这个的目的是什么？然后我们如何去理解和分析解题方法。阅读理解就是考察你寻找细节和了解中心的能力。那如何寻找细节，就是定位；如何了解中心就要知道考研文章或者外刊如何进行写作，然后得出方法。希望大家，千万不要相信什么，不看文章看到某种选项就一定不选的这种方法，绝对不可行的。然后自己做题多总结，不行就寻求老师。

方法论：巧用**

单词+长难句：基础好的同学，前期可以用98-05年**，边翻译，边找出你不会的单词进行背诵，这样做的好处是1.背真正会考的单词，考研大纲词汇有很多是不考的；2.不脱离语境，了解考研文章背景；3.掌握词块，为后期写作服务。后期可以边做题，边翻译，边背诵生词。基础较弱的同学则在开始的时候，最好先学习一下考研重点词汇/考研重点语法/考研长难句分析这三个东西。

阅读

一定要在单词和长难句有一定基础的情况下在进行。开始的时候，最好先学一下考研阅读的解题技巧，然后开始刷历年**，可以分阶段比如06-10，10-15和15-19这样，然后每个阶段的题目刷完之后，再重复2-3遍，再继续下一个阶段。切记，在**没有重复三遍以上的情况下，不要去刷其他题目。你真的觉得培训行业的老师比出题老师牛吗？

写作

切记不要到最后（11-12月）再开始准备，也不要一味地追求模板。写作的学习从模仿开始，或者更准确地说，从背诵开始。建议所有同学在考试之前，至少把自己所考的考试近十年**的范文都背一个，有备无患，而且考试都是换汤不换药的。（反正每年都有同学和我说背不下来，那就不要考了吧。）然后，就是要在写翻译阅读完形和看考研高分作文的时候有意识地总结短语搭配。然后在考试写作的时候，尽量使用背诵过的好词好句。然后卷面非常重要，一定要誊写。这次考试，我本来一个小时之内就可以做完，但是这次翻译和写作都进行了誊写，所以一个半小时才做完，但是我觉得对于分数的提高特别有帮助，其实我的字还是挺好考的，骄傲脸。

完形和翻译

先说说翻译吧，翻译一看卷面，二看流畅，三看准确，所以我们要把句子理解后，用人话写出来就可以，不用过分拘泥于细节。这个我在第一次参加考研英语考试的时候没有做好，所以分数不高，所以大家一定要谨记教训哦。

完形真的是一个水到渠成的时候，如果单词/长难句都处理好了，就可以做好。完形特别注意就是句间关系和对应，这一点我这次考试在完形最后一题就没有注意到，该打。

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