孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症),如果前庭信息处理不良,身体便无法达成感觉的统合,就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中,好动不安,不听指挥,视听神经系统都会扭曲,甚至有些笨手笨脚...

有的家长已经意识到注意力不集中会给孩子带来长期的危害,想要寻求专业的帮助,但国内针对注意力训练的培训和方法却寥寥无几。
营造一个安静整洁的良好环境。
当孩子的注意力总是被破坏,得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。环境嘈杂,人来人往时,我们作为成年人都不能集中注意力,更何况小孩。现在流行的电子产品等对孩子的诱惑也极易让孩子注意力涣散。作为家长要学习“孟母三迁”的精神,注意营造一个安静整洁的家庭环境。在孩子看书,画画时,不要有电视声和大声说话声等嘈杂。孩子的卧室装修也应该简洁整齐,不要太花里胡哨,不要有电视电脑,学习桌上除了必要的文具用品,不要放其他东西。
游戏活动方法很多,比如传统游戏让孩子“找回不见的玩具”便是一种简单易行培养孩子专注力的游戏方法。其具体作法是:家长与孩子一同取出几件玩具摆放在桌上,并教孩子清点玩具的数量,让孩子说出玩具的名称,记住玩具的种类。然后,趁孩子不注意的时候,拿走其中的某样或几种玩具。问孩子:“什么东西不见了?”让孩子集中注意力去回想、查看、寻找,这种训练方法简单、灵活而实用。家长还可根据具体情况选择其他类似的游戏方法。
游戏是婴幼儿喜爱的活动,它能引发孩子的兴趣,使孩子心情愉快。家长应该有选择性地与孩子一同开展游戏活动,并在活动中有意识地培养孩子的专注力。
【课程详情】:根据5-16岁儿童的注意力水平、接受能力等实际情况,灵活安排课程。500多名国际、国内专业教师为儿童提供专业、科学的优质教学服务。每周1-2次,提高注意力,提高学习效率。通过奖励机制,逐步培养孩子的自信心,更勇敢地面对问题;提高注意力,同时全面提高记忆力和创造力;上课注意听讲,逐步提高班级名次;
【课程详情】:该课程旨在提供稳定性,巩固培训成果,改进泄漏检测,弥补不足,保持稳定性。提高学习效率,提高学习主动性,提高学习集中度,保持扎实的学习能力。根据孩子的学习能力水平,获得评估报告课程顾问了解孩子的具体情况,结合CAS评估和脑生物反馈评估,制定并完善学习计划的目标,显著改善学习行为。

儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义:1.滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能;2.平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能;3.趴地推球——主要训练协调性;4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等。
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