
博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。在博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项着名的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是,在博沃思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读收获。
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。
由于学习负担重,有些孩子晚上熬夜,结果早上起不来。即使他们起来,头脑也是昏昏欲睡的,整天都没有精神。你的孩子是不是不能安心学习,越想学习,就越不能集中精力?孩子上课总是分心走神,不知道老师说了什么,总是问问题又不知道。在这种情况下,父母该怎么解决呢?那么下面就给大家讲解一下吧。
1、养成早睡早起的习惯
由于学习负担重,有些孩子晚上熬夜,结果早上起不来。即使他们起来,头脑也是昏昏欲睡的,整天都没有精神。作为一个学生,主要的学习任务应该在白天完成,而白天无精打采学习势必是低效的。因此,家长要督促孩子养成早睡早起的好习惯,养好精神,提高白天的学习效率。
2、给孩子减压
孩子的学习负担已经很重了,老师和家长的期望给孩子的心理增加了一个砝码。如果对孩子的考试成绩看的很重,无疑会给孩子带来压力,变得不知所措、疲惫不堪。因此,要与孩子沟通,帮助他们减压,双方都不应该把考试成绩看得太重,而努力才是最重要的。
3、让孩子们去做一些放松训练
家长可以教孩子一些放松的方法,比如舒舒服服地坐在椅子上或躺在床上,然后将休息信息传递到身体的各个部位。从左脚开始,收紧腿部肌肉,然后放松,暗示它休息,然后从右脚到躯干,从左右手到躯干,再从躯干到脖子,头,脸,都放松了。这种放松训练方法需要反复训练才能更好地掌握。掌握这项技术将使孩子们在几分钟内达到放松和平静的状态。
目前,针对孩子注意力分撒的问题,大脑生物反馈治疗仪是有帮助的。该仪器通过EEG传感器,采集和放大由脑细胞产生的微弱电信号,通过系统进行信号放大、记录和分析,并给出一个或多个反馈信号,通过脑电生物的反馈对人体特定的脑电活动进行训练,从而达到针对性治疗如儿童多动症、抽动症、注意力不集中等行为发育疾病的目的。

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虽然我们看到孩子们对阅读很认真,但他的注意力不集中,分心,学习效率不高,孩子们的注意力水平,同样的学习时间,学习效率也很高,当然,学习成绩也不错,很多孩子都很聪明,但他们没有集中注意力,导致学习成绩低下,所以,我们应该尽早训练孩子的注意力,提高他们的学习能力,充分利用计算机多媒体教学的图像性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,我们可以把沉默变成声音,把沉默变成行动,把困难变成安逸,这样他们就能获得知识,接受教育,提高他们的幸福感...
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