
虽然我们看到孩子们对阅读很认真,但他的注意力不集中,分心,学习效率不高,孩子们的注意力水平,同样的学习时间,学习效率也很高,当然,学习成绩也不错,很多孩子都很聪明,但他们没有集中注意力,导致学习成绩低下,所以,我们应该尽早训练孩子的注意力,提高他们的学习能力,充分利用计算机多媒体教学的图像性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,我们可以把沉默变成声音,把沉默变成行动,把困难变成安逸,这样他们就能获得知识,接受教育,提高他们的幸福感...

博沃思课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
听觉记忆力训练
视觉记忆力训练
课业结合训练
迁移训练
教具训练
人们常说儿童注意力不集中,学业成绩差。但是也有许多父母认为他们的孩子很聪明,在家画画和看电视非常专注。那么,什么类型的孩子是属于注意力不集中? 下面注意力训练专家做一个简短的讲解。
一、上课东张西望、爱走神,做小动作,有时候看似在听课,大脑却在神游。
二、在家里做作业,也总是进进出出,一会上厕所、一会喝水、注意力总是不能放在学习上。
三、在学习的时候,特别在意周围的声音,对外界的刺激非常敏感。
四、学习静不下心来,注意力不能维持20分钟以上。
如果您的孩子也有以上的这些表现,那家长就要引起重视了,您的孩子就有可能存在注意力不集中的情况。家长不要去责怪孩子,因为这并不是孩子的错,而是孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,只要能够锻炼注意力的脑神经,使该区域的脑神经变得的更加发达、更加强壮,就可以从根本上提高孩子的注意力。脑电生物反馈就是这样的原理,目前已经有不少注意力不集中儿童通过这项训练提高了注意力。
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