青少年全脑开发记忆力训练
倡导“大脑训练,让孩子更聪明”
秉承“科学教育,为爱而生”理念
倡导“大脑训练,让孩子更聪明”
秉承“科学教育,为爱而生”理念
注意力集中时间短,容易走神,无法跟上学习进度,成绩下降
1作业难以完成,拖沓,素质低,考试分数低,导致自尊心受挫;
2很多问题不能得到有效的解决,容易产生焦虑和抑郁。
3许多小动作,违反纪律在课堂上受到批评,很容易感到无聊和旷课。
4意识不正常,与同伴交往时容易产生摩擦和冲突,容易被孤立,影响社会;
5持续性睡眠问题(睡眠中频繁醒来,睡眠习惯不规律)。
61.沙土游戏
将淘洗干净的细沙放入大盆,给孩子玩耍,也可放入一些孩子喜欢的玩具,沙土也可用大米等代替;也可以经常带孩子到公园沙坑或者海边沙滩,让孩子在沙土中*玩耍。2.冷热水刺激
在安全范围内,用冷热水交替对孩子进行全身刺激,家长可以在旁边做示范,然后仔细观察孩子反应。3.抓痒游戏
让孩子平躺,给孩子的腋下、胸口等地方挠痒,细心观察孩子的反应以控制挠痒力度,如果孩子连一些常与他人接触的地方都有明显反应,则家长应该加大力度,强化这种感觉统合的学习。4.大毛巾卷游戏
找一条略微粗糙的大毛巾,将孩子整个卷起来,再轻轻滚动或者下压,也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位,强化各个部位的触觉感受。5.梳子梳头游戏
用梳子的尖端去刺激孩子的头皮,并且顺势梳头,这也可以让孩子自己来,梳子不宜太尖,让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。通过以上这些小游戏我们发现,儿童触觉统合训练的方法主要是刺激孩子的感觉反应,以弱化孩子对外界新感觉的敏感度,希望我们分享的这些儿童触觉统合训练方法对家长们有所帮助,也希望孩子能早日得到改善。
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